王振玉，女，西华师范大学外国语学院教育硕士，中学一级教师。自2004年毕业以来一直任教于江苏省华罗庚中学。任现职以来，工作量饱满，并循环教学。

2014年论文《做一名健康的“病友”》获常州市班主任年会论文一等奖；2013年论文《例谈“支架理论”让高中英语阅读课不再是“听天书”》获金坛教育年会一等奖；《校园英语资源开发、分析与实践》、《多媒体在英语教学各环节的运用》发表于2013.3.《名校》；《“交际关系”在英语教学中的运用》获2008江苏省优育教育论文三等奖；《成为心理疾病学生的“药引”》获江苏省2008师陶杯三等奖；《多媒体在英语教学各环节中的运用》获2008金坛教育年会二等奖。此外，本人在常州市子课题《“以学定教，学案导学”培养学生自主学习能力》担任主持人并结题，并积极参与其它课题。