2015年12月23日下午，本人参加了金坛区第二届名教师工作室年度考核活动。现场有5个评委，他们大多是省特级教师，常州市名教师工作室领衔人。区教师发展中心曹主任也全程参与了考核活动。根据现场抽签顺序，本人是第9号。在我汇报之前，我聆听了其他工作室领衔人的汇报，感触颇深，觉得自己和他们有较大的差距，需要不断学习和更多地投入。

1. 不少领衔人具有率先垂范的作用，能够引领工作室成员。

2. 不少工作室已经实现跨区甚至跨省联动，工作室联盟互动。

3. 不少工作室领衔人和工作室成员在专业发展方面有较大的提升（论文在核心期刊发表；受邀参加高端学术研讨等）。

4. 不少工作室能做到走出去、请进来，与学科大师对话，让工作室成员受益匪浅。

相比较而言，本人深感自己做得还很不够。当然，本人将把压力变成动力，争取把工作室的工作提上一个新台阶。同时也借此机会感谢区教育局、教师发展中心给我们提供的交流、分享、成长平台，也感谢高中英语研训员刘婷老师对本人工作室的大力支持。

黄光明 2015年12月25日