为全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，积极践行《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》的“八礼四仪”内容和深入持久弘扬雷锋精神，提升学生文明素养，优化学校育人环境，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作水平的提升。2月29日下午，我校以弘扬雷锋精神和三月文明礼貌月为契机，开展了以“厚德强能·文明修身”为主题的主题教育活动。

本次主题教育活动分二个阶段进行。

首先，由高一(1)班（班主任张留琴）举行题为“传承雷锋精神，学习八礼四仪，创和谐校园”的主题班会公开课。公开课在一曲同学们耳熟能详的《学习雷锋好榜样》的歌曲中拉开帷幕，唤起同学们对雷锋这一响亮名字的新的记忆；通过“分享雷锋先进事迹”、“介绍你身边的活雷锋”、齐声朗读赞美雷锋的诗歌“你，浪花的一滴水”等活动环节，感受雷锋精神的伟大，领悟传承雷锋精神的时代意义。课上，同学们纷纷表示，要从自己做起，从身边小事做起，为和谐校园建设，为社会文明进步作出自己应有的贡献。接着，又通过展示“不文明行为图片”、“讲述身边不文明行为”等环节，引导同学们重温“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”的内涵，大家表示要在日常学习生活中自觉践行，与不文明习惯作斗争，不断提升个人文明素养，争做文明高雅的华中学子。

其次，其余各班通过形式多样的活动开展主题教育活动：或学习雷锋日记，重温雷锋当年的真情岁月；或发表演讲，畅谈各自对雷锋精神在新时代的新内涵；或观看视感动中国人物及全国道德模范事迹短片，领会和感悟平凡人的伟大人格；或组织辩论，激辩八礼四仪与时代同步的必要性，学习礼仪知识，养成良好的礼仪习惯，增强文明礼仪的责任意识和参与意识，将“八礼四仪”有机融入到学校的德育教育活动中，使“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去，教育引导广大学生强化文明礼仪素养；……本次活动充分调动了学生的热情，对进一步培养学生高尚的道德情操，养成良好的行为习惯，起到了很好的促进作用。

3月中旬，校团委、学生会还将组织青年志愿者服务队在春风社区就近开展“学雷锋·社区公益服务我先行”活动。根据各类社团志愿者的专业特点，组成“交通安全知识”宣传服务分队、“环境清理”服务分队、“爱心对接孤残老人”服务分队等，开展社区宣传教育、环境清理、慰问孤残老人等服务活动，让学生在参与社区公益活动的过程中，获取直接经验、发展实践能力，增强学生公民意识、社会责任意识和主人翁精神，同时培养学生学以致用、服务社会的意识，学习新知识，体验奉献的愉悦。使我校社区公益服务呈现规范化、常态化。

此次“学礼仪讲文明、学雷锋树新风”教育活动以社会主义核心价值体系深刻内涵为指导，在教育引导青少年在学习科学文化知识的的同时，要求学生习礼、懂礼、用礼，将弘扬传统美德、发扬雷锋精神与我的中国梦结合起来，形成思想引领、行动锻炼、环境育人的学风、校风。

菁菁校园，学子圣地，要靠我们全体学子共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，要靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，要靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。作为新时代的中学生，良好的道德修养和正确的人生取向是我们必备的素质，我们应努力提高自身的综合素质，塑造成为新时代的文明学生。

亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的省华中学子形象，让我们携手努力，争当文明的播种机！

让文明不再是内在单纯的理念，而是个人的自觉言行！

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！