为进一步扩大优秀传统文化对未成年人认知的影响，在传承和弘扬优秀传统文化中深入培育和践行社会主义核心价值观，不断提高自身修养，努力营造和谐成长氛围。5月16日下午，我校高一（7）班举行“传承家训、家风，学习践行‘弟子规’，营造和谐成长氛围”主题班会公开课，校学生发展处和部分班主任共同学习观摩了本次活动。

本次班会活动分二个阶段进行。第一阶段围绕学习、践行“弟子规”展开。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，对青少年在孝敬父母、立身处世、待人接物、修身治学等的态度和礼仪概括得淋漓尽致，是启蒙养正、教育子弟的最佳读物。活动中，同学们围绕“学习弟子规，营造和谐成长氛围”主题，开展了形式多样的活动，如：观看央视“我的梦，中国梦”公益专题片、了解“弟子规”百年历程、朗诵“弟子规”、分享学习和研读“弟子规”的感想和体会等，同学们都以饱满的热情投入到此次活动中。在反复吟诵，激烈讨论，实例演示中，挖掘学生古典传统文化素养，激发学生对中华礼仪之邦博大精深的传统文化的热爱。

活动第二阶段围绕传承家训、家风展开。好家训、好家风是具有中国特色的优秀传统文化，是社会主义核心价值观的良好补充，也是每个家庭教育智慧的深刻体现。活动中同学们围绕家庭教育中的和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等多个方面，通过生动广泛的议家训、谈家风、讲家庭和谐故事、晒家庭幸福生活等活动，传承好家训，培育好家风，传递向上向善的正能量为主线，从家训家风等传统美德中汲取道德养分，树立尊老爱幼、勤俭持家、自立自强，树立家庭文明新风尚，让核心价值观渗透到每个家庭。

本次的班会活动，使学生们在传承、践行优秀传统文化的基础上进一步了解了文明礼仪的知识，有利于学生提高自身修养，明确日常行为规范，联系实际，反思自己学习生活中的陋习，并运用所学知识指导自己的学习生活实践，规范自己的行为习惯，不断营造有利于自身成长的家庭和学校氛围，建构新型和谐的家庭和师生关系，从而进一步营造和谐成长氛围。

为了将学习和教育活动进一步延伸，校学生发展处会同语文教研组，利用早读课和阅读课引导广大学生掀起学习传统文化的新高潮，通过整理好家训、好家风，背诵、研读“弟子规”；每周选定一句最适合学生落实的“弟子规”内容为本周课前激励语等，最终使“弟子规”、好家训、好家风等优秀传统文化内容不断深入人心，成为同学行动的指南，使思想道德教育和习惯养成落到实处，不断地培育和践行社会主义核心价值观。