各教研组：

从2009年秋学期开始，我校在高一、高二年级全面推进导学案教学方法，在老师们的共同努力下，使用导学案教学取得了一定的成效，但也暴露出一些问题。为更好地提高教师驾驭课堂教学的能力、全面提高教学质量，我们期冀以课题为抓手扎实有效的推进导学案的实施。

《导学案教学方式下优化教师课堂教学行为的实践研究》作为学校总课题申报常州市减负增效专项课题已获准立项研究。根据课题规划，各学科组围绕总课题的研究方向和范围，找准本学科组的具体研究目标，完成子课题的申报工作。

要求：

1、语文、数学、外语组申报3—4个子课题，物理和化学组申报2—3个子课题，其他组以申报1个为宜；

2、每个子课题参与研究者以8人左右为宜；

3、每一位科任教师都必须参加课题研究；

4、3月底前完成子课题申报工作。

教师发展处

2010-3-10

附件：减负增效专项课题申报书（子课题）.doc