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同题异构打造数学高效课堂 名师引领提高二轮复习效率
发布时间:2017-04-24 作者:无 浏览量:80次

420日,金坛区高三数学同题会课暨谭瑞军名师工作室教学研讨活动在华中举行。金坛区高三数学老师及金坛区谭瑞军名师工作室成员参加了本次活动,常州市教科院徐淮源副院长也应邀前来并做了精彩的报告。

活动首先听取了区一中陈新兵老师及省华中陈亮老师的公开示范课。两位老师就二轮复习中关于函数方面的问题分别开设了“函数与不等式的结合”“解决函数零点问题”两课。陈新兵老师的“函数与不等式的结合”一课,通过基础训练来讲解函数与不等式的联系,在典型例题中引导学生怎么处理零点问题;陈亮老师的“解决函数零点问题”一课,主要解决三类问题,一是零点个数或零点所在空间的判断,二是已知零点个数求参数的范围,三是证明零点的个数。听课的老师一致认为这两节课很有深度,而且课堂切口小、容量大,对高三数学二轮复习课的教学很有启发。

听课结束后,徐淮源副院长做了一场题目为《例谈函数零点问题“小题大做”》的精彩报告。报告以“哈里相识模型”开始,介绍了考试的作用,从什么是解数学题入手,谈了对小题大做的认识。徐老师围绕13年江苏高考13题及15年天津理科题,进行了详细的剖析,并举一反三。在报告过程中,徐老师也对与会的老师提出了具体的要求。报告临近结束时,老师们提出了自己的问题,徐老师都给予了很耐心的解答。

本次数学教学研讨活动的开展,旨在提高高三二轮复习效率,提升课堂复习效果,对我区各校高三后期数学复习具有很强的指导意义。

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