推荐一：《把栏杆拍遍》 ——以独特的视角体悟社会与个体的关系 推荐人语： 只有从根本上提高人文素养，才能在考试中高屋建瓴，应付裕如，稳操胜券。——上海市语文特级教师黄玉峰 梁衡先生以他一年一篇的虔诚写作，给散文创作带来了别样的文本，也为中学生朋友带来了堪为范本的工巧散文。——复旦大学附中语文教师黄荣华 握笔之人必定早与笔下之人有过精神上的冲撞，思想上的交汇，才可能袒露心灵，直逼心灵，进而写出心灵，才能期待另一颗心灵的接引，引发读者心灵的颤动。——华东师大二附中2005届耿丽婷 只有被感情浸透了的文字才是有生命的，才能打动人。读着梁衡的文字，被那一段段意味深长，振聋发聩的历史叙述感染；被那一个个彪炳史册、栩栩如生的风云人物感动。那是一种过目不忘的深刻。——上海市进才中学2005届吴婷婷 内容推荐：本书收集著名散文作家梁衡近年苦心创作的散文精品五十余篇，集中展示作家的精神境界与文化品位。收入本书的作品多以写人为主。有铁甲烈马、威风凛凛，以武起事又以文为业的大词人辛弃疾；有被皇家发配边荒的中国古代最后一位罪臣，同时也是中国近代史的第一位功臣林则徐……此外，作者的一批极具个性与人文内涵的山水散文，也在本书的收集之列。 作者写人突出文学与政治纠葛的背景，善用理性分析和形象表现，因此，作品大多视野宏阔，充满磅礴气势。作品融“大事、大情、大理”于一体，具有强烈的现实感和时代气息，同时也赋予作品以极高的艺术审美价值。 作者简介：梁衡：1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。 图书目录 第一单元：把栏杆拍遍；最后一位戴罪的功臣；一个永恒的范仲淹；武侯祠前的沉思；乱世中的美神；读柳永；读韩愈；觅渡，觅渡，渡何处；大无大有周恩来；特利尔的幽灵 第二单元：追寻那遥远的美丽；三十年的草原四十年的歌；跨越百年的美丽；青山不老 第三单元：晋祠；吴县四柏；冬日香山；人与石头的厮磨；九华山悟佛；到处都伸出乞讨的手；在美国说钱 第四单元：忽又重听《走西口》；书与人的随想；奉献给死者的艺术；这热辣辣的生命之美；佩莱斯王宫记 推荐二：《夹缝中的历史》 ——让阅读者从历史发现、甄别、揭示中获取真知 内容推荐： 历史是什么？这个问题也许简单了一点。 它是学生从小学就开始接触的一门学科，就好像数学、语文一样。它有太多的人名、地名和时间、事件需要死记硬背，每一件事都有它的历史意义。也许历史是枯燥的，但是当老师讲起一个个吸引人的故事的时候，历史又变得精彩、好玩起来。本书的名字是《夹缝中的历史》，这样的题目本身又给了我们这样一个提示，究竟什么样的历史才是真正的历史？“一切历史都是现代史”，克罗齐如是说。我们现在来关照历史，都是站在我们自己的立场，从自己的角度去评价历史事件。 所谓的圆桌会议，就是出典于英国古代英雄亚瑟王和他的圆桌骑士的传说。圆桌无首席末席之分，象征围桌而坐的骑士处于平常的地位。在圆桌旁举行的会议称为“圆桌会议”，表示参加谈判的各方一律平等。翻开书本的时候，这样的一场会议就已经开始了。每一个人都应该对于真实有一种执著的渴望，就好像渴望接近心灵的清泉，也许真实是残酷的，我们也应该满足于一厢情愿的幻想和虚假。时间把我们和历史分割得太远，让我们没有机会和古人对话，对他们不了解，也不理解。 可以的话，不妨从现在开始，去看看他们的理想、他们的痛苦，也去看看他们的功利、他们的虚假。 作者简介：朱鸿，1960年生，陕西长安人。自谓读书是灵魂的旅游，旅游是身体的读书，并好夜读与独旅。已出版散文集十余部。作品入选近百种版本及中学生语文教科书，是首届“冰心散文奖”及第二届“老舍散文奖”获得者。 图书目录 第一单元尊严与人：胯下奇辱；怀疑荆轲；司马迁之残与苏格拉底之死；一个皇帝的成全之路；追究吴三桂 第二单元政治与人：我在孔庙的所见与所想；成功的罪孽；灰堆；兵马俑之气；苏三监狱；诗人多难 推荐三：《寂寞圣哲》 ——作为个体的人与社会的人应该如何获取幸福与尊严 编辑推荐：与大哲人、大智者零距离接触。风格独特、语言优美。特级教师、名家、大家倾力推荐。名校师生阅读互动。提高语文素养与考试成绩。只有从根本上提高人文素养，才能在考试中高屋建瓴，应付裕如，稳操胜券。不仅可助应试，更能助人成长；不仅对学语文大有裨益，对学历史、学做人也都很有启发。 内容推荐：《寂寞圣哲》中关于诸子及先秦历史、文化知识，以其丰富的知识和浓厚的趣味吸引着阅读者。 作者简介：鲍鹏山：1963年生，安徽六安人。出版《寂寞圣哲》、《论语导读》等著作，在《美文》、《随笔》等报刊辟有专栏，发表作品多篇。其中《永恒的乡愁》等入选全国中学语文教材。现为上海电视大学副教授。 图书目录： 第一单元：颠倒的世界与哲学；永恒的乡愁；人在江湖 第二单元：黑暗王国里的残烛；王者师与大丈夫 第三单元：养在深闺人未识； 折断的双刃剑 第四单元：向帝国挑战； 无路可走； 推荐四：《怅望千秋》 ——传承一种伟大的傲岸与悲悯为一体的唐诗精神 编辑推荐： 与唐诗名家、名篇美丽邂逅，体验人生的美丽与哀愁。当你熟读了一些唐诗，当你背诵了一些唐诗，你再读这本《怅望千秋》，你将会有一种“原来如此”的“了悟”，有一种“豁然开朗”的“通识”，因此也会有一种“相见恨晚”的慨叹。 作为一个语文学习者，唐诗让我们体会到中华文字的精致奥妙，让我们不再因枯燥的语文测验而磨灭对于祖国文字的灵感，让我们真正体验到语文学习的精髓——而这些常常能让我们更积极而轻松地两对考试……当我们青春年少、朝气飞扬的时候，能邂逅并神交这样一位终生不离不弃的挚友是何等的幸福。如果你还没有真正与唐诗相识，那就从这部《怅望千秋——唐诗之旅》开始吧。 内容推荐：本书很大程度上是传承一种精神，那是伟大的唐诗精神——以李白和杜甫为代表的集傲岸与悲悯于一体、集生活与艺术于一身的高贵精神。这是一本影响你高中时代的一本好书，帮助中学生朋友学会读书、提高读书能力而编写的好书。本书将带您与唐诗名家、名篇美丽邂逅，体验人生的美丽与哀愁！ 作者简介 李元洛，1937年生，湖南长沙人。1960年毕业于北京师范大学中文系。中国作家协会会员，历任湖南省作家协会副主席、创研室主任，研究员。湘潭大学、西南师范大学中国新诗研究所兼职教授、湖南师范大学名誉教授。湖南省政协常委。已出版诗学著作共十余种。 图书目录 李白第一单元：长安行；客舍并州；与李白同游庐山；独钓寒江雪 第二单元：诗家天子；寄李白；怅望千秋一洒泪；骏马的悲歌 第三单元：巾帼； 第四单元：月光奏鸣曲；华夏之水； 炎黄之血 第五单元：诗中的彩虹；唯有垂杨管别离；君子与佳人；白刃明霜雪；诗咏金钱 推荐五：《古典幽梦》 ——在寻找真实中确立自我与社会、环境的关系 编辑推荐：这是一本影响你高中时代的一本好书，帮助中学生朋友学会读书、提高读书能力而编写的好书。本书获得过首届冰心散文奖，该书将引导阅读者在寻找真实中确立自我与环境、社会的关系。本书由特级教师倾力推荐、帮你提高语文素养与考试成绩。 内容推荐：本书是上海著名中学师生推荐《影响我高中时代的一本好书》书系中的其中之一。本书引导阅读者在寻找真实中确立自我与环境、社会的关系。 图书目录： 第一单元 返璞归真：洗耳倾听；赤足而行；走进田野；埙声在苍凉幽远中；仰望苍天； 壶口月色； 村气与土语； 天外之音 第二单元古物沧桑：上天坠落的一枚钉子；古宅与古桥； 古寺黄昏； 抚摸古树； 百年烛泪； 千年瓦当； 浮出水面的古船； 像流水一样地回溯；残破包裹的沧桑； 岑寂的碎片； 时光堆积的地方； 随风飘散；郊原向晚 ；千年一瞬 第三单元重读古人：树影下的家族； 如水的放逐； 走出长安； 梦醒时分； 昨夜星辰昨夜风； 北朝，北朝； 今宵别梦寒 第四单元书痕屐履：雪白空间的放牧； 灵性毫羽； 古典牵挂； 书道深深深几许； 又一次地重复； 兰亭情结；寻常巷陌心思； 归来兮，唐风