“两学一做”开展以来，我校全体党员教师积极深入学习，踏实践行党的各项政策，努力做合格党员。近期，针对学习状况，结合学校工作实际，校党总支采取分党小组讨论的形式，进行了“五查摆五强化”专题讨论，对五个方面发表自己的看法，反思自己的行为，要求每位党员在讨论的基础上结合自身实际情况，撰写自我反思，列举整改清单。

五查摆五强化指的是查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。

现将党员自查报告附录如下。

语文组芮小华：

2016年，在省市各级党组织领导下，在省华中党总支的党课培训下，充分认识到“两学一做”学习教育的重大意义，详细部署安排，围绕“五查摆五强化”，进一步明确“两学一做”学习方向。

首先查摆信仰信念。我一贯重视加强自身理论修养，有坚守的政治信念，坚持政治理论学习，关心国家大事，拥护党的各项方针、路线、政策，严于律已，对党忠心耿耿，热爱教育事业，发扬奉献精神，积极进取，为培养创新人才尽心尽力。

其次查摆纪律规矩。本人具有高尚的师德，能做到为人师表，热爱学生，教书育人，寓思想教育、素质教育于教学中，对学生从严要求，因材施教，循循善诱，充满热情，做学生的良师益友，深受学生的尊敬，同行的好评，领导的器重。

再次查摆宗旨意识。多年来，本人一心扑在教学工作上，工作勤勤恳恳，踏踏实实，精益球精，认真钻研教材，把握教材的重难点，领会教学大纲的精神，精心设计各个教学环节，灵活运用教学方法，优化教学手段，讲究课堂教学效果，向45分钟向效益，重视学生能力的培养，教学思想端正，面向全体学生，做到耐心诱导，多方启发，使学生在愉快的气氛中积极思维，获取知识提高能力，全面发展。历年来，我常放弃节假日休息，为后进生补差补缺，从不把差生视为累赘，相信他们一定能成才。

然后查摆精神状态。面对众多渴求知识的眼睛，我诚惶诚恐，生怕不慎误了学生。因而虚心请教，请同行、前辈指点评价，督促自己，使自己迅速熟悉高中的教育，扎实地站稳讲台，开了一次市示范课，获得大家一致好评。

最后查摆德行表现。从参加工作以来，我总是把人格教育、情感教育融合贯穿在班主任工作的始终。通过树立理想、创先进等班会活动，潜移默化塑造学生美好的心灵。对学生既从严要求，以充满关爱，坦诚相待，不歧视、不讽刺、不伤害学生的自尊，对学生的高考负责，更对学生的终身负责。回顾自己洒满汗水的历程，我将一腔热情倾注在讲台上，倾注在学生身上，倾注在工作上，面对未来，我一如既往，播洒希望的种子。

英语组黄珊：

据深入学习做人民满意好教师“五查五看”的总体要求，结合本人学习和工作实际， 对自己工作中存在的问题作如下剖析：

　　一、存在的问题

　　1、查思想。本人深感自己的政治思想还不成熟，看事情，想事情不够深入细致，自我整改自我完善能力还需提高。我的理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，存在实用主义，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。宗旨意识不够牢固。有时总认为，只要树立了共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻，致使理想信念有所淡化，对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。

　 2、查工作作风。满足于按部就班，担当意识还不够强，创新的思路还不够宽阔。在工作中，我一直尽职尽责，工作作风还算踏实。但是大局意识、责任意识还远远不够。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点。

3、查纪律。本人的纪律性还不够严格。班主任工作时间长，有时候会有懈怠情绪。　　

4、查效率。 本学期，本人担任两个班的英语教学工作，另外还有一个班级的德育班主任工作。工作的繁重，压力有时会令人产生倦怠情绪，导致工作效率低下主动性是创新的推动力。对于领导干部安排的工作，能够积极执行，但对于执行任务需获悉的基础信息探求主动性不足。常常因工作繁忙或条件限制，该做的事情没有做，或者做得不够。

5、查服务。班主工作服务学校，服务学生，服务任课教师。虽然我能够按时完成学校分配的各项任务，但是完成的质量还需要提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，认为“船到桥头自然直”，坐等待办法出现，而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。我需要加强和学生的交流，倾听他们的心声，知晓他们的困难，了解他们的需求。此外，我还要和任课教师多交流，了解他们对班级管理的看法，群策群力，建设好班级。

　　二、 今后的打算

　　一、进一步加强学习。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，增强学习的主动性，深刻理解实质，重点在系统性、全面性上狠下功夫。要发扬“钉子”精神，努力挤时间认真学习本职业务，不断拓宽知识面，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高自己的综合素质和工作能力，以适应新形势新任务的需要。坚定正确的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　二、进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，自觉维护党的团结统一。进一步增强宗旨观念和“公仆”意识，不断改进个人工作作风，

　　三、切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题，增强宗旨意识，把人民是否满意，人民是否答应做为衡量工作的唯一标准。

　　以上是本人个人查摆剖析的问题、不足和初步整改措施及努力方向。敬请大家批评指正。我存在的问题还有很多，需要改进的地方也还有很多。要改进和弥补自身的不足，必须从现在开始，从小事做起。我应为园的发展贡献力量，成为一名优秀的共产党员。

物理组周月平：

“五查摆五强化”即查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力；查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识；查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念；查摆精神状态是否松弛，强化担当意识；查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。

作为教师党员，信仰坚定，我始终相信在党的领导下，人民群众的生活水平会越来越好，文化生活会越来越丰富，社会生产力水平会越来越高。个人的政治素养还有待提升，主要表现在：一是自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，使自我素质在学习方面提高不快；不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做到“三落实”，往往是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学甚至不学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料，学习的主动性、目的性和广泛性不强。三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作，片面强调要完成上级交办的多种任务，因而冲淡了学习内容，削减了学习计划，使各项学习规划流于形式。一是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。

规矩意识方面：能积极参加党的组织生活，完成党分配的任务，严格按照学校的作息时间作息，对待同事有礼貌，对待学生有热情，积极上好每一节课。但是作为党员来说，做到这些还不够，对自己的要求还不够高，对自己没有更高的要求和更好的规划，没能起到先锋模范带头作用，在接下来的教学过程中，要努力学习先进的教学理念，提高自身的业务能力。

在宗旨意识上，始终以学生的成长作为我工作的重点和工作目标。没有从事班主任工作，对学生的培养和指导要少很多，总以为这些不是自己分内的事情，工作上出现了懒惰情绪，多一事不如少一事。对学生的教育管理缺少主动性和细致性。细心观察学生的成长，及时发现问题，要充分利用点滴时间，做好学生的思想工作，解决学生学习上遇到的困难，努力做好学生的导师。

精神状态上，我始终以饱满的激情和认真的态度对待学生和课堂。但是对于不是自己的事情不够积极，能少做一点是一点。要敢于接受新的任务，接受新的挑战，要多一份担当，多一份主人翁意识。

德行表现上，严格执行师德标准，做好学生的好老师，让家长放心的教师。做事诚恳，以诚待人。但是在平时的交流中谈吐举止还不够优雅，多了一点俗气和随意。在努力提高自己的道德修养，做有点圣心的凡人。

数学组俞文虎：

今年党总支组织全体党员集中学习了开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案，要求全体党员对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自我批评，限时整改问题，自觉检身正己。一是查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;二是查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;三是查摆宗旨观念是否淡薄，强化群众观念;四是查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;五是查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。通过“五查摆五强化”，着力将解决问题贯穿于学习教育始终，并及时列出问题整改清单，实行销号整改。

一直以来，我能够按照法律、法规和各项规章制度的要求认真学习。积极参加了布置的思想教育和组织的相关活动，从而进一步增强思想政治素质，具有一定的拒腐防变意识和能力，自觉遵守党纪国法。在教学中，我时刻用“认真”二字来严格要求自己。认真钻研教材，积极进行课堂教学方案的设计，配合电化教学和多媒体教学手段，有效地突出重点、难点。在课堂上充分调动学生的学习积极性和主动性，充分体现学生为主体的课改精神。针对高中学生年龄特点，做一个平易近人的教师。俗话说：“亲其师，近其道”。不要让学生感觉老师不可接近，这样不利于教学。做学生喜欢的教师，为学生学好数学创造一个有利条件。我的教育理念是：宽松而不散，尊重热爱相结合。我认为宽松的环境更利于学生的发展。我在规定了具体的要求时，不喜欢把学生看的过紧。平时你尊重他了，他也会尊重你。

严格执行教学规范：细化教学“六认真”的各项要求，切实抓好备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试评价和教学研究的各个环节管理。备课方面，要优化教学设计管理，严格执行提前预设制度，实施签查后进课堂制度;建立统一研讨制度，规范教学设计要求，提高设计质量;严格执行电子教案上传制度。作业批改方面，所有学生的作业要实现面批，并加注批语。课外辅导方面，要为每一名学生制定课外辅导计划，认真开展辅导，并做好记录。今后我还要强化学习观念。最重要的是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。进一步深入学习科学理论知识，努力做到学以致用，在不断学习的同时，提高自己研新情况、解决新问题的能力，认真学习，扎实学习。摒弃学习走过程、应付的态度，吸取理论知识的精髓，为完成党赋予的教育教学任务努力奋斗。

信息技术组周宏：

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学校发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。通过学习与自我剖析，我认真回顾、反思了自己的工作，查摆、剖析了工作中存在的问题。

一、理论学习重视不够，自觉性不高，有时存在被动、应付式学习。

对于党的路线、方针、政策往往不能主动地、长期坚持学习，都是固态地、被动式地接受组织的学习要求，没有将这项学习当做工作中的重要任务；

二、在学习上存在松懈思想。

自我要求不够严，有时认为自己有一定的理论基础知识，有“书到用时临时抱佛脚”、“临阵擦枪不快也光”等错误认识，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动，没有制定一整套学习政治、业务知识的计划，有时在开展工作中比较盲目。

三、有时有惰性，安于现状

在工作中会敷衍了事，只做表面工作，只满足于完成领导交办任务，遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑，常把问题上交了事。有时也满足于现有的工作水平，缺乏新思维，遇到困难和问题主动性不够，领导不指示就不知道怎么办，存在一定的依赖思想。工作作风不够踏实和深入， 未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

针对以上问题，我决心在下步工作中，以一次次查摆问题活动为契机，对照标杆找差距，做好以下几点：

（一）端正学习态度，静下心来学习党的路线、方针、政策。

长期坚持不懈的做到踏踏实实去学，把学习当做工作中的重要任务，当成乐趣、当成生命重要组成部分，通过学习增长才干，提高驾驭工作的能力。

（二）加强学习。

树立“终身学习”的观念，提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。

（三）要在强化意识上下功夫。

要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。

（四）大胆创新，锐意进取。

经常总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。不断提出改进工作的新办法、新思路，把高质量的履行岗位职责、完成各项任务视为自己的天职，树立精益求精的意识。

在今后的工作中，我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往忠诚于党的教育事业，努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。

历史组汪美良：

五查摆五强化指的是查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力；查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识；查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念；查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神；查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。

对照“五查五看”的具体要求，我认真开展自查，认为主要存在以下不足：

一是面对新形势、新任务，有较强事业心和责任感，但工作的细致性和创新性不够，教学管理工作有待加强；二是有工作激情，但方式方法有待进一步提高；三是主动学习不够重视，尤其是政治理论学习开展不够；四是对教育教学工作方面的经验、教训总结归纳升华得不够；五是不能熟练现代信息技术，使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源。

针对以上问题，我要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手，做好以下几点：第一，加强学习，包括向领导学习、向上级部门学习、向身边同志们学习、向基层学习，注重向网络学习、向书本学习、向兄弟院校学习，进一步提高业务能力和综合文字水平。第二，注重改进工作方式方法，认真学习教育同仁们工作中的好典型、好做法，在各项工作中敢于面对问题，不断超越自我，全面提高自主创新能力。加强自身建设。第三，主动适应现代信息化教学要求，提高多媒体的使用频率和操作技巧。

化学组吴凤琴：

在开展查摆找补创剖析的活动中，自己深刻认识到：开展“查摆找补创”活动，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。第作为10多年教龄的我，自身体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下:

一、存在的主要问题

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

2、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来，但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施，突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。

4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，现在仔细回想起来，这是不对的。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与与我一个普通老百姓无关，平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。

2、自己存在不求锐意进取，但求维持现状的思想，缺乏大局意识、忧患意识和主人翁意识。总认为考虑全局发展的事情是街道主要领导的事，不应该是自己考虑的问题，自己关心不关心都无关紧要，自己认为只要把本班的教学搞好就行了。对全局发展的大事，就是关系我们每个职工利益的根本大事认识不清，不为大局着想，就不可能主动做好本职工作的思想认识不够。

3、钻研教育教学上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。同时对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

4、缺乏协作精神，总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

5、爱岗敬业精神不够，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，对待学生上缺乏耐心和责任心，从另一个方面来讲也是缺少时代的使命感和高度的责任感。

6、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够充分主动，与家长联系较少、向家长反馈学生情况做得也够，沟通得比较少。

三、今后的努力方向

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一步明确自己前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。因此，要时刻注意为人师表。

3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。所以第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

4、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。

5、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，坚持科学的态度和求实的精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

6、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

作为一名年轻的老师，在这次查摆找补创剖析的活动中认识了有很多的不足。并真诚地进行认真地汇报，在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业，为了心中的梦想而躬耕不辍，永往直前。我珍惜“教师”这一称号，我将努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。

语文组徐兵强：

方案一：党员个人整改方案

按照我校党总支保持党员先进性教育活动的部署要求，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，制定本人整改方案如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平同志的重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，对照党员先进典型，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“保持党员先进性，创优服务促发展”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，因自己的工作岗位变化比较频繁，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待审批业务习惯使用法条，不善于运用法理，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、敬业精神不够好。工作中，一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时，工作能够积极主动，想办法，当参谋；情绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。

5、自我要求不够严。因私事早退、迟到等现象在自己身上偶尔出现，出现这些违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，在思想上开口子，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，自搞“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。

6、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。

主要存在以上6个方面的问题。

三、整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做党的重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为我校学生全面发展的典范教师。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员形象。

4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在教育教学岗位上创造出优秀成绩。

四、整改的措施

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为实现全市小康社会奋斗目标做出自己最大的贡献。

后勤支部蒋国忠：

按照“两学一做”专题教育实践活动工作安排和“五查摆五强化”研讨会的要求，本人对照要求主要做了以下工作：一是查摆信仰信念是否动摇；二是查摆纪律规矩是否松弛；三是查摆宗旨观念是否淡薄；四是查摆精神状态是否松懈；五查摆德行表现是否缺失。针对这五项问题，我对自己一年来的思想、工作和学习情况剖析如下，请予以批评并帮助整改。

一、存在的问题

1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性，存在实用主义，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。

2、宗旨意识不够牢固。有时总认为，只要树立了共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了，没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻，致使理想信念有所淡化，对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。

3、工作作风不够扎实。满足于按部就班，担当意识还不够强，创新的思路还不够宽阔。

4、关心全局发展不够，缺乏为领导出谋划策、提建设性意见的主动性。具体表现为：一是有时候到师生中了解情况，也只限于自己的工作范围之内的事，对关乎全局发展的事情问的少。二是对自己承担的工作依赖集体研究和主要领导安排，不能大胆的思考和解决问题，对全局性工作思考研究不足，也没提出好的和建设性的意见和建议。主动参与全局性工作和参谋助手作用发挥不力。

二、产生问题的根源

针对查摆出来的问题和不足，结合学习有关理论和论述的理解，自我剖析，认为问题产生的根源：主要是自己有时放松了政治理论学习，放松了主观世界的改造，没有正确对待世界观、人生观和价值观问题。就是没有真正树立马克思主义这唯一正确的世界观、人生观和价值观，没有真正掌握和运用其立场、观点和方法。这就要求我自己必须努力改造自己的主观世界，牢固树立马克思主义世界观，掌握“解放思想、实事求是、与时俱进”的根本观点及其辩证的思想方法，就能善于分析各种复杂矛盾，透过现象看清本质，就能有政治头脑和战略眼光;牢固树立马克思主义人生观，就能摆正自己同社会、他人的关系，富有使命感，能做到淡泊名利、克己奉公、谦虚谨慎、戒骄戒操；牢固树立马克思主义价值观，就能使自己的目标设定和行为取向的选择，产生科学的价值意识和正确的价值判断，从而由此获得正当的、合理的、高尚的物质动因与精神动因，切实做到艰苦奋斗。由此看来，自己学习、思想作风和工作中存在的问题和不足，根子上也就是没有正确地对待“三观”。

三、整改措施和努力方向

解决自身存在问题的根本出路在于改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻认识和牢牢把握"三个代表"重要思想和科学发展观的深刻内涵，用以指导自己的思想和行动：一是树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，切实地把理论学习作为自己的第一需要，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准，就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到上级的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为学校的全面发展作出应有的贡献。二是不断掌握科学文化知识，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。三是理清工作思路，进一步做好办公室行政工作。按照工作计划提出的各项目标任务狠抓落实，坚持以人为本，加大力度，严格程序，不断提高业务能力和水平。四是注重调查研究，切实改进自己的工作作风。在今后的工作中，要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，注重理论联系实际，注重调查研究，注重实际效果，增强工作的责任感和紧迫感。同时，对自己承担的工作要经常予以总结和分析，要学会善于从广度和深度上研究和思考工作，对各项工作要抓住重点、抓好落实、抓出成效。