10月16日晚，我校高一年级召开了首次全体教师会议，对开学以来的教育教学工作进行了阶段性总结和分析，对后一阶段的工作提出了思考和建议。谭瑞军校长、林静副书记、林厚从副校长及高一年级全体教师参加了会议。

首先，林厚从副校长指出，在高一起始阶段，教师尤其要注重目标引领、团结协作，习惯养成、打好基础，精细管理、重视过程，精准分析、严抓落实。强调学案的编制和使用要规范到位，教师充分了解学生，关注学情发展，防止学生提前分化。

唐柯副主任就开学以来一个多月的学情作了详细具体的对比分析，直观地展示了各班、各科及各层级学生的学情发展情况，为各班下一阶段的教学工作提供了思路。曾阳副主任提出了全员管理的建议，他认为班主任要从管理、协调、促进、支持、捏合等五个方面提升班级管理凝聚力，形成班级管理的合力。

林静副书记用六条建议强调了教师要加强教学研究，提高教学效率，使每位学生悦纳自己的教学行为。林书记还指出，要对不同层级的学生作系统有效的分析，以找到固优补缺的方法。

最后，谭瑞军校长对高一年级提出要求。谭校长提出，要了解学生立场，从低起点出发，以小步伐前进；要规范学习习惯，引导学生学会总结反思；要重视基础，提升学科学习能力。

开学以来，学校教育教学工作有章可循，高一年级整体发展势头良好。本次会议进行了全面深入地问诊，帮助全体教师进一步认清形势，查找差距，理清思路，振奋精神，为进一步提升教育教学管理水平，提高教育教学质量打下了良好基础。