为了促进新进教师的快速成长，提高课堂教学能力，也为了及时了解青年教师的课堂教学情况，促进有效教学。近日，我校组织开展了“师徒结对”青年教师课堂教学能力展示活动，全校10位青年教师参加课堂展示，学术委员会和教师发展处成员参与观课和评价。

活动开展前，各位新教师都积极备课、试教，并结合师傅教师的意见对教学设计进行了修改，认真对待，充分准备，制作了精美的教学课件辅助教学，激发学生学习兴趣。

在展示课上，青年教师们努力营造生动活跃的课堂气氛，采用多种方式，创设新颖活泼的教学情境，构建线索清晰的课堂结构，呈现丰富的课堂内容，在课堂中充分发挥了教师的主导地位，突出了学生的主体地位。

十位教师的课堂各有千秋。活动中，青年教师展示了活力与激情，也展示了驾驭课堂的能力，这是青年教师虚心请教、努力实践的成果，也是我校青年教师培养的成果。

活动过程中，我校学术委员会和教师发展处成员对徒弟教师的备课能力、课堂教学能力和学案使用等方面进行了量化，本次课堂教学能力展示评价将结合本学期“师徒结对”的过程性评价进行综合考评。