为了不断深化常州市高中历史新课程改革，提升高三历史教学和备考的实效和质量， 3月29日，我校承办了常州市教科院组织的2019年高三历史教学第二次研讨会暨新课程培训活动，取得圆满成功。

上午第三节课，我校戴美兰老师代表省华中高三历史组在录播教室开设了改革开放专题高三复习研讨课。戴老师以复习导入，通过模范、探索、创新三个词归纳了新中国以来的经济建设历程。进入正课后，戴老师紧密结合本次研讨会的主题——指向学科核心素养培育的高三历史复习教学研究，首先用图表梳理改革开放的重大事迹，借助历史地图概括改革开放的特点，体现了时空观念素养的考察；然后通过精选的、不落俗套的史料分析了经济体制改革和对外开放的变与不变，意在考查学生的历史解释能力。听完研讨课，与会教师集中，杨罡副校长代表学校致欢迎词，市教研员黄天庆老师组织与会教师针对研讨课开展分组讨论。

下午，与会教师再次集中，分别由常州田家炳中学的姚老师、前黄中学的吴老师以及溧阳中学的袁老师代表各讨论组进行发言，三位老师高度评价了戴老师的课，认为戴老师的课有以下优点：教学目标明确，依托课标，精准制导；教学结构合理，宏观建构与微观处理相结合；教学导向正确，接轨新高考，迎合时政热点；教学方法得当，手把手指导学生解题。评课活动结束后，常州三中张老师对一模的考试情况做了精要的分析。

最后，市教研员黄天庆老师从在哪（定位）、去哪（方向、路线）、怎么走（操作）三个方面做了总结发言，对一摸考试进行总结，并对高三接下来的教学工作提出了要求。黄老师对省华中周到的安排表示感谢，与会老师对充实而有价值的活动给予了高度评价。