日前，第29届江苏省青少年科技创新大赛落下帷幕，我校再获殊荣：高二11班宋佳乐同学的创意项目《叶绿素含量测定过程误差的模糊综合评价》获一等奖，高三8班徐子洋同学的创意项目《普通高中学生综合素质的模糊综合评判》荣获二等奖，高二3班汤浩然同学的创意项目《校园霸陵问题的数学模型》荣获二等奖，汤浩然、徐子洋与高二11班梅博文同学合作的科技创新成果《效用函数在大学生小额贷款投资组合分析中的应用》获二等奖。

为响应国家号召，顺应时代发展需求，我校加强课程基地建设，注重创新型人才的培养。课程基地在校长谭瑞军的引领下，由校长助理高志华统筹安排，课程处、教师发展处、科技创新中心等多部门协作，数、理、化、生、信息技术等多门学科教师参与，通过团队建设、开展专题培训、邀请专家讲学等方式，同时与教学相结合，鼓励师生开展创新研究，取得显著成效。如数学学科的“数学建模”，不仅学生参与度高，而且取得了突出的成绩。

我校还开设了STEM课程，强调课程整合，注重学科渗透，培养学生的思辨能力和创新思维。同时，我校不断加强学生社团建设，促进学生全面发展，“奇·行”科技创新社充分抓住各类竞赛和活动的契机，精心组织，并取得了一系列好成绩，在2017年度常州市“十佳百优”学生社团展评活动中被评为“十佳社团”。

本学年，我校在物理、化学、生物及计算机等各类竞赛中屡获殊荣，在本届江苏省青少年科技创新大赛中再创佳绩，2018年高考中优秀学生大量涌现，正是课程基地建设的成效体现。今后，我校课程基地将会继续发挥载体作用，为学生可持续发展搭建优质平台，培养更多富有竞争力的创新型人才。