为凝聚集体智慧，汲取宝贵经验，传承教学管理的有益做法，8月15日下午，我校召开了新老高三对接交流研讨会。2019届高三部分教师与2020届高三全体教师对接交流，共同研讨，为新高三谋划良好开局。

2019届高三年级语数英三门学科备课组长分别作了经验分享。语文学科备课组长王俊杰老师认为，高三语文教学要立足高考，把握方向；要夯实课内基础，注重拓展和延深；要注重启发引导，调动学生学习的积极性；同时备课组同仁要群策群力，相互协作，才能高效完成高三繁重的教学任务。俞文虎老师分享了数学备课组的成功经验，要强化基础知识掌握，提升运算能力，加强数学思想和基本解题方法指导，强调答题规范。徐保玉老师认为高三英语教学要注重备课计划和落实措施，提升学案编写质量，加强分层辅导教学。

2019届高三创新班班主任王志刚老师介绍了班级管理经验。他认为创新班的同学要仰望天空，关注名校，种下冲击清北的种子。为培育名校种子，王老师在班上开展了系列化的主题活动，通过班级文化建设，加强家校联系，形成了强大的班级合力，促成了包括张柠在内的一批名校人才。

2019届高三年级分管领导杨罡副校长以“回首过去有遗憾，砥砺奋进有希望”为题作了全面回顾。以教研为发力、以临界为动力、以整合为推力是2019届高三管理的成功经验。他建议新高三：通盘考虑、研究高考、问题导学；以研促学、主动发力、强化执行；提优补临、关键一招、精准落实；强化规范、时间管理、精打细算；主题教育、常抓常新、提升凝聚力。

2020届高三教师代表周瑜老师汇报了新学年学科教学的计划，班主任代表石磊汇报了新学年班级管理设想。分管领导高志华校长助理表达了凝心聚力，争创辉煌的决心。他从凝心聚力说起，强调要协调好三种关系；全体教师要强化“大德育”理念，落实全员育人；细化管理，对优秀生、后进生、特长生采取针对性措施。

最后，谭瑞军校长对2020届高三提出要求。谭校长要求全体高三教师慎独、明理、求进。他从学校、年级、学科、班级四个角度分别提出了明确目标早定位、统一思想明责任、夯实过程重细节的具体要求，希望全体高三教师早计划、早准备、重落实，保障新高三教育教学良好开局，希望新一届高三全体师生凝心聚力，再创佳绩。