新学期伊始，校园秩序井然，各项工作平稳展开，处处呈现出忙碌充实的场景。9月6日下午，我校在图文信息中心二楼会议室召开了秋学期教学工作会议，会议由课程处、教师处组织，校级领导、各学科教研组长备课组长、学术委员会成员、学科组核心组成员参加会议，进一步明确了学校近期奋斗目标，落实了本学期的主要工作。

林厚从副校长希望全体教师“争做新时代四有好教师，当好学生引路人”，他从“教什么”“怎么教”“编制学案”“提升课堂教学”“关注学生”等角度深入分析了新课改背景下如何提升课堂教学、如何促进有效教学、如何推进特色学科建设等老师们关心的问题。他着重指出，作为一流高中，省华中教师必须发挥集体智慧，克服教学模式中的僵化现象，努力实现教师层面的深度教学和学生层面的深度学习，最终达成学科教学质量与学生成才之路的“双赢”。

随后，课程处几位主任就学案和作业编写、教辅资料使用、试卷讲评建议、学科竞赛辅导、提优拔尖流程、实验器材配备等方面明确了具体要求；教师处对全体教师提出了互帮互助、共同成长，努力向常州市五级梯队发展的希望。

谭瑞军校长强调，全体教师要严于解剖自身、善于提质增效。尽管我校已成功入围高品质示范高中首批建设培育学校的名单，但想要最终获得建设立项，仍需全体华中人的不懈奋斗。谭校长表示，每一位金坛家长都会注视着我们最终交出的成绩单，周边许多兄弟学校也都是我们学习、借鉴、挑战、赶超的目标；为了学校更美好的未来，每一位一线老师，都要贯彻深度教学理念，厚植内涵底蕴，提升教学能力，具备相应的责任与担当。

此次教学工作会议同以往相比，以一种更具立体交叉、无缝密织的形式全方位打通教研组、年级组的界限，实现了教学与研究两条线的深度对接，相信本次会议将引领全体教师牢记教育初心、不负远大使命，实现新学年教育教学工作的新跨越！