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2019年秋学期第九周国旗下讲话:学习是终身的职业
发布时间:2019-10-28 作者:高三10班 张铎宣 浏览量:179次

老师们、同学们:

       大家好!

       距明年高考还剩200多天,身边有些同学已开始展望大学生活的图景了,听其高见,大抵离不开“因寄所托,放浪形骸”诸如此类。我斗胆插上一句:“学道之事,为之奈何?”不料竟招来嗤笑,似乎高考一结束,学习就将成为渺远的记忆,被意识放逐了。而理由乍一听也很充分,我们为之“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的导数数列,在考试之外能给我们带来什么“颜如玉”“黄金屋”么?

       学习只是功利化地应付考试或工作,现如今已成为一种常态。然而,这里的“常”是“经常”但并不“正常”,因为与之对应的“态”是一种“病态”而非“本态”。错误的学习观念催生出诸如“读书无用”之类的消极甚至极端思想并造成不良社会影响的例子已屡见不鲜。这就更需要我们端正姿态,从自身做起,自我修养、自我塑造、自我实现、自我成就。

       一个人不管是读书从政,还是做工种田,抑或是经商买卖,要取得一定成就,都与他修身养性境界的高低和掌握的优劣有着莫大联系,归根结底是取决于他终身学习的习惯和能力。程颐说,君子遇到困难险阻时,一定要思考反省自己是不是有什么错误而导致这种困难的发生,有一些不完善的地方就纠正它,没有过错就用它来自我勉励。孔子曰:“学而不已,阖棺乃止。”庄子云:“吾生而有涯,而知也无涯。”我们灿烂文明的历史长河中,终身学习并做到极致的人并不少,但我个人觉得曾国藩可以给我们更多借鉴和思考。

       曾国藩年青的时候其实和普通人没有什么两样,集“愤青”与“虚伪”于一身,是个有许多毛病和缺点的“庸人”。他读的书和同时代的其他士子所读的书完全一样,都是程朱理学,都是“四书五经”,都是在现代人眼里最没有真学问,老朽不堪的科举应试之学。

       然而,曾国藩却能一反常态,将这些“无用之学”在实践中发挥出最大的功效,成就了一生骄人的事功。他没有进过黄埔军校,也没有出国留学,更没有什么祖传兵法,他只是一个典型的儒家士大夫。在那汉学宋学门户森严的晚清之际,他却能综摄汉宋,在没有军事经验的基础上,成功地打造出一支讲究伦理纲常、作战勇猛异常的湘军,在朝廷前后任命的92个团练大臣中脱颖而出并且一枝独秀;在毫无外交经验且很少与洋人打过交道的背景下,他成功地开启了洋务运动;在没有什么靠山后台、长期虚悬客寄之中,他培养出广泛的人脉,很多人在他死后仍然对其颂歌不已;在长期远离家庭,深处军旅转战之中,他培养出了一个书香传世的家庭。

       平凡而不另类的曾国藩为什么能做出一番“另类”的事功? 这是因为曾国藩能反思己过,一生读书,读书与实践相融合,真正做到了活到老,学到老。当同时代人步入官场后就忙于钻营、不再读书之际,曾国藩早已突破程朱理学的樊篱,不迂腐,不功利,以博览群书、采撷众长为乐。曾国藩认为“天下凡物加倍磨治,皆能变换本质,别生精彩,何况人之于学?”但能日新又新,有倍其功,何患不变化气质,超凡人圣!

       就我们学生而言,要从自身做起,从现在做起,从基本礼仪做起、哪怕从狭隘的功利性学习做起,开始我们终身学习的旅程,学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。

       以上便是我对终身学习的一点感悟,谢谢大家!


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张铎宣同学发言


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