为进一步提高教育教学效率，推动学校管理工作向纵深发展，11月20日晚，我校组织高二年级全体科任教师参加了主题为“凝心聚力共逐梦,砥砺奋进促新高”的教学工作会，就期中成绩进行了全面分析，反思、总结了高二选科分班以来的工作，并对合格考等下一阶段的重要任务做了统筹部署。高二年级管理团队、班主任以及高考、合格考所涉及科目的教师参加了会议。

       会议伊始，学生发展处曾阳副主任首先肯定了年级组常规管理工作，指出高二年级班主任队伍是一个具有凝聚力、富有战斗力的优秀团队，高二年级自开学以来的各项工作都扎实有效。他希望高二年级继续发挥团队精神，继续强化跑操质量、食堂就餐秩序和课堂内外教育教学各项管理，为步入高三打下扎实基础。

       随后，课程与教学处唐柯副主任就本次期中考试成绩进行了数据分析，从整体排名的纵向和横向的比较、不同班级具体学科均分和及格率的比较等方面提醒高二年级全体教师在教学中应注意的事项，并就下一阶段的合格考科目的教学作了科学规划和统一安排。

       接下来，数学备课组强源老师就本学科学案分层教学改革作了发言，孙东亮老师就合格考科目的方向和应对策略作了发言，班主任代表王国俊老师则和大家分享了在班级管理上的系列举措和心得体会。在教育教学研究环节，教师发展处徐兵强副主任围绕“期中考试后，我们应该一起来思考对学生和对自己做些什么”为主题，着重就教学中的“合作共育”“分层教学、分层作业、分层评价”“先学后教、促进学生有效预习”“学案的编制与优化”“不同群体学生课后辅导”“新高考试题走向”“早读课的高效实施”以及“一言堂”等问题给老师们作了具体分析和有效指点。

       最后，校党总支林静副书记就师德师风调查所反馈的问题作了说明，针对家校沟通、作业批发、课堂效率、课后辅导、迟到早退、工作效率等环节要求各位教师提高认识，统一思想，正视存在问题，突出正面榜样，着力营造更好的教育教学氛围。她对在座教师明确提出三点要求：一是要坚持把德育工作摆在首要位置；二是推进师德师风建设，切实强化教师群体的道德领导力与专业水平，实现教育质量和教育品位的飞跃式提升；三是狠抓年级管理工作，促使学生养成良好的行为习惯，提振学生的精气神，培育学生的核心素养和关键能力。

       本次会议的召开，为我校高二年级后期教育教学工作指明了努力的方向，为高二全体教师的合力奋斗增添了强劲的动力。