2020年4月29日，初显威力的烈日阻挡不了常州高中政治教师坚定的求索步伐。当天下午，2019—2020学年常州市高三政治教学工作第二次研讨会在江苏省华罗庚中学图书信息中心二楼准时召开。

       会议由常州市教科院政治教研员严宏亮老师主持，旨在研讨2020年高考政治复习备考策略，推进校际交流与合作，提升教学研究水平，提高复习教学质量。来自金坛教师发展中心的李晓芳老师，溧阳教师发展中心的陈慧老师，以及江苏省常州高级中学、常州市第一中学、江苏省前黄高级中学等学校的70多位老师参与了本次研讨会。

反   思  

       严宏亮老师首先展示了常州高三政治一模的整体状况，然后通过大数据解读指出了考试存在的“夹生饭”现象，并从考生角度系统分析了出现该问题的外在表征及深层原因，给老师提出了讲评建议。他指出，学生“一知半解”“似懂非懂”“凭感觉作答”等现象，反映出其知识点有漏洞、重难点未突破、知识面未拓宽等原因，最终导致两极分化的局面。他建议一线教师要在梳理中帮助学生完善学科框架，在训练中提升综合能力，在沟通中培育一代新人，并提醒大家，当前高三总复习依然要重基础，不要盲从“专家”预测，要脚踏实地，不要片面追求“花哨”。

共   享

       我校李军老师在题为《高三政治复习备考的几点做法及思考》交流中，详尽展示并分析了学校高三备课组未雨绸缪、研究近五年考情所获的成果，毫无保留地分享了备课组步步为营，按部就班推进阶段复习计划的过程，也在最后表达了在备考中如履薄冰、艰苦摸索的体验与感受。   

       来自江苏省前黄高级中学的陈祚军老师介绍了其精心制作的《2020高考时政分析》。在简单列举新华社十大国内国际新闻、江苏省十大新闻后，陈老师重点解读了“十九届四中全会”“统筹新冠肺炎防治和经济社会发展”“新型基础设施建设”三个热点，并从命题角度、变式训练、答案组织等方面作了详尽阐释。

       随后，溧阳市教师发展中心的陈慧老师向在座同仁展示了题为《基于高考评价体系的高考试题研究——以近三年高考政治江苏卷为例》研究成果。他细致地将近三年的高考试题，分模块进行表格汇总，使大家对三年命题的情境、设问方式、考查知识、考查能力、难易度等研究维度有清晰的认识，并且重点分析了高中政治五大模块命题特点及教学启示，对高三政治高考复习提供了有益的启迪和帮助。

奋   进

       在研讨会的总结阶段，严宏亮老师充分肯定了三位老师的有效工作，希望广大高三教师继续贯彻新课程的理念，提高教师的自我研究能力，同时重视学生解题能力的提升训练，少走弯路、不陷误区。他特别提醒初次任教高三的老师及各个学校的新手教师新人，不要漠视与放弃对学生核心素养的培育。最后，严老师激励大家时刻牢记自己新时代思想政治课教师的身份，要多站在开发学科价值、变革传统教学方式、促进教师学生共同成长提高的立场上寻求对自身的超越和突破。

       本次高三政治研讨会成功促进了老师之间的校际交流，更新了一线教师的教育理念，必将为2020年政治高考的成功注入新动能！