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党建固本,蔚然新风——我校扎实推进师德规范建设
发布时间:2020-05-18 作者:办公室 浏览量:252次

       为深入贯彻中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及教育部等七部门联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神,进一步弘扬高尚师德,提升教师队伍素质,从严规范教师言行,落实党风廉政建设,我校自全面复课以来,坚持围绕“党建促发展”的指导思想,不断激发教职员工爱岗敬业的奉献精神,将师德师风教育推向了一个新的高度。

       在具体操作过程中,我校针对高中教师工作强度大、周期长的特点,灵活创新培训机制,通过教职工大会、班主任例会、教研备课组长会议等传达上级有关部门的最新指示及相关要求,借助逐层预热、上下联动的形式有效凸显师德师风学习教育的重要性,依托书记党课、网络学习、知识竞赛等阵地集中宣讲《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件、传扬华老精神中甘洒热血为人民的可贵品质,并多次邀请区教育局、周边兄弟学校党务工作经验丰富的专家教师来我校进行指导、分享经验,有效杜绝了学习活动“走过场”“流于形式”“浮于表面”的弊端。

       初战告捷后,学校趁热打铁,将师德师风的学习任务化整为零,融“看、听、说、读、写”于教研组每周的集体备课研讨活动中,组织老师们开展了多次分组讨论。教研活动前,老师们认真准备发言材料、精心制作配套PPT演示文档、实事求是地撰写心得体会。研讨中,大家各抒己见,结合师德师风建设的核心内容,从品德修养、精通业务、爱校爱生等角度作了全面深刻的探讨,在发现自身不足的同时也提出了相应的改进、解决措施,明确了未来的努力方向。学校还通过开展师徒结对活动,充分发挥党员教师、骨干教师、老教师的“传帮带”作用,使新教师迅速熟悉教学基本流程和标准,科学制定职业规划,以积极阳光的心态对待工作,最终实现教书育人层面的跨越式成长。

      “善之本在教,教之本在师”。师德师风建设是一项长期而艰巨的工程,在学校高质量发展过程中起着至关重要的作用,不可能一蹴而就、一劳永逸。未来,我校将继续总结经验,不断筑牢“党建·德育·师风”三位一体的建设机制,全力以赴达成工作目标,让良好的师德师风落地生根、枝繁叶茂。


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