师者，所以传道、授业、解惑；研讨，不辞霜冻、雨雪、暑热。不知不觉间，2020年春学期已临近尾声，中学教育也挺进到了需要全面注重内涵建设、品质提升的关键阶段。6月24日，由江苏省教育科学研究院杨九俊副院长、江苏省教育学会彭钢副会长、南外国王国际学校沈茂德校长组成的导师阵容，在常州市教育科学研究院院长朱志平、常州市教育科学研究院副所长兼常州市第一中学副校长韩志祥的陪同下莅临我校，与由包括我校谭瑞军校长在内的四十多位常州地区初高中学校的校长、后备干部组成的学员团队进行了为期一日的面对面切磋交流。

       当天上午九时，研讨活动在图书信息中心二楼会议室拉开帷幕。常州教科院韩志祥副所长主持了开班仪式。谭瑞军校长首先代表学校向与会专家及各学校领导、教师代表的到来表示热烈欢迎。他表示，省华中是一所有着悠久建校史的学校，近百年来，学校涌现出多位蜚声海内外的杰出校友，创造了县域高中的辉煌。目前，我校正加快推进高品质示范高中的目标建设，高水平研讨活动在我校的召开，对学校的未来发展、对常州地区教育事业的蓬勃兴旺都具有重要意义，希望诸位来宾各尽所知、多多赐教，与我校在优势学科打造、高端人才培养等方面密切合作、共同谱写新的篇章。随后发言的常州教科院朱志平院长指出，成为“超一流”中学、学者型教师是每所学校、每位老师的永恒追求，在学科组、教研组建设和促进教师专业成长上，各所学校都应明确自身所处的发展阶段，有针对性地制定长远规划，有条不紊地加以落实。他期盼学员们勤于思索、广泛学习，把握本次教科研活动的机会，在精品开拓的道路上行稳致远。

       关于高品质学校建设的理性探索层面，省教科院杨九俊副院长一直走在全国最前沿。在主题为“关于普通高中品质建设的战略考量”的汇报中，杨院长强调，学校各项工作都要以符合国家“立德树人”的根本任务为前提，紧扣基础性、示范性，学校在架设课程体系的建构时应注意突出校本性、内生性、可操作性，明晰学校所培养学生的努力方向，因材施教、精准掌控，在保证学校较高社会满意度的情况下逐步实现挖掘人才、培养人才、造就人才的良性循环，不断培养具有自主意识、坚忍品格、合作精神、研究能力的新时代青年学生，有效扩大学校的区域影响力。

       上午十时二十分钟，会堂研讨环节告一段落。来访者们跟随谭校长步入校史馆，在校团委书记时艺力老师的精彩解说下，从学校草创、教研成就、人才培养、杰出校友等多个角度，详细了解了我校的历史沿革和阶段性成就。学员们认真聆听，不时拍照、记录着重要信息数据，对华罗庚院士自立自强、发愤为雄的光辉一生交口称誉。

       回到会议现场后，南京师范大学硕士生导师、江南大学特聘教授、江苏省天一中学原校长、现任南外国王国际学校校长的沈茂德先生在《关于高品质高中的探索性思考》主题报告中，通过他所观察到、体验过的国内外种种教育模式，客观而冷静地剖析了中学教育目前存在的诸多问题，旗帜鲜明地表达了学校建设“宁静、专注才有品质、文化”的观点。沈教授从事一线教学多年，在长期的教育实践中深入研究教育规律，深刻把握了“素质教育”的核心要义。他将多年教研积累、教学观察与前沿思考融入报告，其围绕“促进品质提升”“融合多元文化”“强化学校软实力”的精辟阐述引发了现场聆听者的共鸣，其播放的天一中学学子参与各类国内外文艺科技大赛的视频片段更让大家大开眼界，由衷感受到了入围江苏省高品质示范高中首批建设立项学校名单的名校所呈现出的方方面面的独特魅力。

       经过休息，下午二时，导师们带领所属学员前往校求真苑五楼多功能会议室，进行了形式丰富的分组讨论。省教科院杨九俊副院长所在的第一会场主要就新高考背景下如何灵活机动地调整高中语文教学策略及阅读方案等热点话题进行了研讨。省教育学会彭钢副会长主持的第二会场里，学员们各抒己见、轮流发言，畅谈了对“创设怎样更有利于学生成长的校园环境”、“如何指导各学科组开展有新意的教研活动”、“如何优化高素质师资队伍建设”等问题的认识与理解。沈茂德教授则在第三会场中耐心回应了学员们从不同角度对学校高质量发展、教科研质量高水平提升所需的理念依据、实践思路、实现条件的询问，与我校谭瑞军校长、省溧中黄跃华校长、田家炳高中桂亚东校长、戚高中俞群祥校长等多所常州重点高中的领导作了坦诚、友好的交谈。

       本次研讨活动时间虽短，但内容非常充实，可谓干货满满。和谐的氛围、朴实的话语、既有时代感又有实用性的研讨内容，让每一位参与者都全身心投入其中、受益匪浅。当下，我校正处于新老校区搬迁更替的特殊时期，2020年高考又迫在眉睫，困难多，挑战多，机会机遇也多。专家组的指点、学校间的互通、同仁们的分享，必将助力华中人笃志耕耘、砥砺奋进，更快、更好、更美地勾勒高品质建设蓝图，为我校新时期的腾跃高飞插上强健有力的翅膀！