为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，提高教育教学质量，我校于2020年9月9日下午，组织了本学年师徒结对活动。

徐兵强副主任就“青蓝工程”师徒结对培训方案进行解读。徐主任强调，教师“师徒结对”活动主要围绕班级管理和学科教学两个方面的工作开展。“师傅”要在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面为徒弟做出榜样，经常关心、指导徒弟的教育教学情况，并对徒弟进行定期考核；“徒弟”既要认真学习教育理论，虚心接受指导老师的指导与考核，又要结合青年教师的特长，为指导老师及其他老师提供新思想、新技能等教学支持。

陈亮副主任宣布了2019-2020年度优秀师徒名单，沈臻副校长为优秀师徒颁发奖状，并鼓励“徒弟”要有敢于超越“师傅”的信心和决心，做到“青出于蓝而胜于蓝”。

2019-2020年度优秀“师傅”殷云飞老师发言。殷老师充分肯定了“徒弟”赵颖璐始终认真听课、备课，尽力做好课后辅导，踏实、谦虚的学习态度。殷老师对新课改以来中年教师遇到的困惑进行反思，希望在接下来的“师徒结对”中，师傅徒弟都能秉着谦虚、好学的态度共同成长。

接下来，徐兵强副主任主持了2020-2021学年度“青蓝工程”师徒结对仪式，各个“徒弟”与“师傅”当场签订并交换了协议。

李晶老师代表徒弟作表态发言。李晶老师认为，作为一名教师，教学水平和知识储备很重要，我们只有不断向身边的老师学习，勤学苦练，才能不辜负学校对我们的培养。

学生发展处主任杨继友就德育工作、课程与教学处主任储文海就教学工作分别进行指导。杨继友主任强调，把青年教师培育成优秀班主任是学校班主任队伍建设的重要任务。储文海主任提出，青年教师要从备课、上课、课后辅导、参与教研活动等方面出发，尽快融入学校教育教学工作，多向老教师请教，快速成长起来。

教师要给学生一碗水，首先要有一泉活水。王志刚副校长为2020-2021学年度“师徒结对”德育指导老师、学科教学指导老师颁发聘书，并分享了自己教育教学成长历程，鼓励全体青年教师相互学习，终身学习，与时俱进。

最后，副校长沈臻从“让优秀的人培养更优秀的人”“老师身上要有为人师表的‘气’”“老师手上要有教书育人的‘能’”三个方面阐述了此次“青蓝工程”师徒结对的意义，并以“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”鼓励所有教师都要多想多做，不忘初心，继续前行。