为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，提高教育教学质量，我校于2020年9月9日下午结合“青蓝工程”继续开展本学年师徒结对活动。出席会议的有沈臻副校长、王志刚副校长、学生发展处杨继友主任、课程处储文海主任、教师发展处陈亮副主任、教师发展处徐兵强副主任。教师发展处徐兵强副主任主持此次会议。

会议开始，徐兵强副主任就“青蓝工程”师徒结对培训方案进行相关解读。徐主任强调，教师“师徒结对”活动主要围绕班级管理和学科教学两个方面的工作开展。不论是班级管理，还是学科教学，“师傅”老师都要发挥带头作用，在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面为徒弟做出榜样，经常关心、指导徒弟的教育教学情况，并对徒弟进行定期考核；“徒弟”老师既要认真学习教育理论，虚心接受指导老师的指导与考核，主动地向指导老师请教，又要结合青年教师的特长，为指导老师及其他老师提供新思想、新技能等教学支持。

然后，陈亮副主任宣布了2019-2020年度优秀师徒名单，沈臻副校长为优秀师徒颁发奖状，并鼓励“徒弟”教师要有敢于超越“师傅”老师的信心和决心，做到“青出于蓝而胜于蓝”。

为了给新一轮的师徒做好榜样，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，2019-2020年度优秀“师傅”老师代表殷云飞进行发言。殷云飞老师先是对过去的“师徒”结对的一年进行回顾，对“徒弟”老师赵颖璐始终认真听课、备课，尽力做好课后辅导的踏实、谦虚的学习态度进行赞扬，接着又对新课改以来中年教师遇到的困惑进行反思，希望在接下来的“师徒结对”中，师傅徒弟都能秉着谦虚、好学的态度共同成长。

接下来，徐兵强副主任主持了2020-2021学年度“青蓝工程”师徒结对，各个“徒弟”老师拿着教学工作、班主任工作师徒结对协议书跟“师傅”老师签订协议。

为了进一步了解“徒弟”教师，本届“徒弟”老师代表李晶老师表态发言。李晶老师认为，作为一名老师，教学水平和知识储备很重要，我们只有不断向身边的老师学习，勤学苦练，才能不辜负学校对我们的培养。

为了明确新学期教育教学目标，学生发展处主任杨继友就德育工作、课程处主任储文海就教学工作分别进行指导。杨继友主任强调，把青年教师培育成优秀班主任是学校正在做的一件事。储文海主任提出，青年教师要从备课、上课、课后辅导、参与教研活动等方面出发，尽快融入学校教育教学工作，多向老教师请教，快速成长起来。

教师要给学生一碗水，首先要有一泉活水。为了加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，王志刚副校长先为2020-2021学年度“师徒结对”德育指导老师、学科教学指导老师颁发聘书，又分享了自己教育教学成长历程，鼓励全体中青年教师相互学习，终身学习，与时俱进。

最后，副校长沈臻从“让优秀的人培养更优秀的人”“老师身上要有为人师表的‘气’”“老师手上要有教书育人的‘能’”三个方面阐述了此次“青蓝工程”师徒结对的意义，并以“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”鼓励所有教师都要多想多做，不忘初心，继续前行。