10月30日上午，全区高中化学教师齐聚华中，参与本学期第一次的集体备课活动。活动由金坛区教师发展中心化学研训员韩新由老师主持。本次活动的主题为：解读新教材，设计教学行为。通过对比新旧化学教材内容的差异，解读新教材修改内容及意图，并进行优化的教学行为设计，更好地培养学生的化学学科素养。

       本次活动探讨高一上学期化学教材中，“专题3——从海水中获得的化学物质”，“专题4——硫与环境保护”两个专题的内容。分别由华中教师顾龙海、朱云和周泳先老师，金坛一中教师马罗平、王忠平和王艳芬老师进行教材解读和教学行为设计。

通过六位老师的精彩解读，我们发现了新教材在设计上的精彩之处。对比于旧教材，新教材更注重于联系生活、生产实际，设计了更多引导学生自主思考并动手验证的探究活动。比如，氯水实验部分，新教材细化了整个探究过程，引导学生提出问题——建立假设——进行实验探究——对现象进行分析——最后得出结论，通过这一系列的实验整合，更有利于培养学生的化学探究思维。同时，新教材中关于科学史话的内容和篇幅明显增多，意在利用化学史来展现化学与生活生产、科技之间的正面双向促进关系。而且，新教材中，还把关于可持续发展与环境保护的内容设计为独立课时，引导学生形成正确的化学价值观，比如新教材中编排了“硫与环境保护”的内容。主讲教师进行的精彩解读还有很多，对所有教师的日常教学活动很有启示与借鉴作用。

       本次集体备课活动已结束，所有教师都有很大收获。我们期待着下一次的活动，能够给我们带来更多、更精彩的内容。