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常州市教育科学院朱志平院长应邀来校讲学
发布时间:2021-01-07 作者:党政办公室 浏览量:743次

 为了进一步解读新课标,提高全体教师的课堂教学水平,我校于1月6日下午特邀常州市教育科学院朱志平院长,给全体教师做关于“范导式教学”的专题讲座。

 关于范导式教学,朱院长主要从“问题的提出”和“范导式教学的内涵、要素及价值”两个方面进行论述。在“问题的提出”方面,朱院长先由目前国内的教学“模式”“方法”谈起,例如“学案教学”,“先练后讲”,“以学论教”等;指出当前仍存在灌输教学、教学常规落实不到位的问题,以及出现新课改以来的“虚假探究”“虚假自主”“虚假合作”现象,进而提出了“范导式教学”的教学主张。

 在“范导式教学的内涵、要素及价值”方面,朱院长认为,范导式教学首先是一种教学主张——走向教学方法,教学是动态生成的,各种教学方式因人而异、因时而动,教师要学会应用教学机智等;其次具备四大要素:真实性情境、发展性任务、多元化意义协商、创造性应用。范导式教学,“范”是“导”的基础和前提,“导”是“范”的灵魂与关键,两者互相联系、相辅相成。在教学过程中,教学情境具有不确定性,教学对象具有复杂性和差异性,教学决策不可预见性、不可复制,教师需要在实践中不断提高观察决断、随机应变的能力。

 此次的“范导式教学”专题讲座,给全体教师留下了深刻的印象和新的教学启发,教师们表示,此次讲座是跨入新一年的首个教学讲座,对于新一年的教育教学有指导意义。谭瑞军校长高度评价了朱院长的讲学,对朱院长表示衷心的感谢,希望全体教师认真领会,在教学中不断探究,根据新课标新高考的要求,变革课堂教学模式,提升学生核心素养,促进学生全面发展。










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