尊敬的老师们、敬爱的同学们：

大家好！

我是来自高一（9）班的罗妤恬。今天我国旗下讲话的主题是“宏扬时代精神，传承中华文化”。

中华优秀传统文化为构建人类命运共同体树立了思想支柱，“协和万邦”“天下大同”为此提供了历史镜鉴，“立己达人”“兼济天下”为此提供了精神源泉，“尚中贵和”“允执其中”为此提供了方法基础。它们跨越时空，超脱文字，既富有古典魅力，也具有极高的当代价值。

文化兴国运兴，文化强民族强。近日，习近平主席在福建考察时指出，要进行一系列开创性实践，为延续文化的“根”与“魂”奠定坚实基础，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。

历史的车轮滚滚向前，文化传承亘古不歇。梁思成夫妇为中国古建筑辗转奔波，大国工匠为文物修复坚守半生，网络博主李子柒用一双素手点染田间烟火……在时间的沉淀中，传承让上下五千年的优秀文化熠熠生辉。

当然，文化传承并非是一成不变的。著名作家龙应台说过“文化绝不是一副死的挂在墙上已完成的画：油墨已干，不容任何增添涂改”。中华优秀传统文化更像是一条流动的、变幻的、发展的河，只有主流与支流、逆流之间不断冲撞激荡，才能持续形成新的景观。

春花秋谢，雁阵南移，中华优秀传统文化曾徘徊于秦时古长城前，也曾纵横于唐朝舞榭歌台之中。它从硝烟中缓缓走来。时至今日，远离了漫天战火、家国纷争，身处太平盛世的我们，更应该成为传统文化的发扬者。

传承的接力棒交到今天，时代带给我们新的机遇，我们将以崭新的方式继续向前。《国乐大典》让我们聆听五音十二律的美妙，《典籍里的中国》让我们体会古典文学的绝伦，《国家宝藏》更让我们“知来处，明去处”。正如时代精神中改革创新、与时俱进两点，柴静说：“文化看似无形无色，却决定了我们的社会从何处来、到何处去。”最好的传承方式应是巧借创新之力，为文化拂去尘埃。要铸就中华文化新辉煌，就要以更博大的胸怀，积极广泛地融合新思想，在古老的文化底蕴中开出明媚的花。

“国学”这一热词，大家一定不陌生。近几年国学教育持续升温，国学一词也的确值得冷思细品。呼吁回归传统、倡导弘扬国学值得赞许，但国学热切忌走火入魔。所谓国学并非是纸上生硬的文字和口头流利的背诵，而是文字背后、诸子百家的哲理与民族精神。

这也值得我们自我反思，我们是否做到了不让文化跑偏？随着无数的昼夜更替，我们的思维逐渐变得深刻、独立，我们是否想过如何传承中华文化？作为中学生，在学校里我们应牢记肩上的时代使命，认真学习研究中华传统文化，对历史上的名人传记、古籍有独到见解，培养自身人文素养，传承时摈弃其中封建思想，融入时代特色并加以补充。

 “周虽旧邦，其命惟新。”传承和创新是带动时代发展的两翼。作为学生，不忘古书教诲，不忘古物温度，便是传承；坚定传承初心，一路乘风破浪，便可创新。

青年生于时代，时代也应由青年造就。吾辈青年当于创新中传承文化，引领征程，不让传统文化渐行渐远。

我的演讲结束了，谢谢大家！