2022年7月13日下午，12位新教师参加了由学生发展处和教师发展处共同组织开展的第九期入职系列培训活动。本次培训邀请的是学生发展处黄光明主任，作为一名拥有丰富从教经验的优秀教师，黄主任以“发愤为雄，教书育人”为题为本年度新入职教师分享了自己多年工作心得，指导新教师们今后开展教育教学工作。

教书是育人的手段，育人是教书的目的。黄主任从“教书育人”的解读出发，结合学科特色对新教师展开工作提出了八条建议。首先，新教师应be active（积极主动），比如积极申报班主任、积极向党组织看齐、积极参与各项活动等。其次，新教师应be positive（心态乐观），入职初，新教师必然面临着各种挑战，黄主任鼓励大家要充满正能量，积极寻找解决办法，常常进行教学和德育反思。然后，新教师应be patient（充满耐心），面对来自不同背景的同学、同事、家长，我们应怀有耐心，同时保持自己的特色。当然，这份耐心也应该给我们自己，在成长的过程中不急不躁，静待花开。

除了以上三点，黄主任还提出了新教师应be critical（批判眼光），即树立终身学习的理念，打破思维定式，进行批判学习；be modest（谦虚心态），新教师要充分利用资源向学生、同事、课本、网络等不断学习谋取进步；be careful（谨慎细致，黄主任从精心备课、课堂互动等细微方面告诉新老师如何站好讲台，同时，黄主任附以实际案例就如何在与家长相处、与学生相处中把握分寸提出建议；be hard-working（努力勤奋），黄主任结合校训“发愤为雄”告诫新教师刚入职要舍得吃苦，做到多花时间备课、提前侯课、按时检查作业等，为之后的职业发展打牢基础；be kind（善良慈悲），学生是有生命有情感的个体，我们应将情感带入课堂中、融入与学生的相处中，让自己的课堂生动起来，帮助学生树立积极正面的价值观。

最后，黄主任对所有新老师提出希冀：共同努力，为学生的可持续发展、为学校创建高品质高中而奋斗！