江苏省华罗庚中学创先争优活动实施方案
发布时间：2010-09-02 作者：本站 浏览量：3794次
为深入贯彻实施国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要，坚持以人为本，充分发挥我校党总支和广大党员在推进教育科学发展中的执行力，提升学校办学品位，打造特色品牌学校，结合我校工作实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，进一步深化教育改革，落实我校科学发展规划、思路和举措，努力解决影响和制约我校发展的突出问题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极创办人民满意教育，积极争当人民满意的教师，推进全校工作和谐发展和科学发展。
二、活动主题
弘扬华老精神，立足岗位练兵，持续和谐发展，确保创先争优。
三、工作目标
在创先争优活动中，我校主要做好“五个结合”，即创先争优活动与学习实践科学发展观活动相结合，与创建江苏省文明单位相结合，与平安校园、和谐校园等创建活动相结合，与校内教育教学岗位练兵活动相结合，与基层组织和农村、社区共建活动相结合。
具体目标如下：
1．加强师生思想道德建设，以“两创两争”为目标，形成积极构建和谐校园、人人争当先进表率的大好局面。
2．强化安全工作，优化校园环境，共建安全、文明、和谐校园。
3．全面加强校园文化建设，丰厚校园文化底蕴，营造浓厚的校园文化氛围。
4．加强教师队伍建设，全面开展岗位练兵活动，开展形式多样的教育教学比武活动，打造一支进取意识强烈、师德师风高尚、业务精湛的教师队伍；扎实推行校本研修，形成优良的教科研氛围，提升教师科研水平，提高教育教学质量。
5．加强对学生的教育和积极引领。用远大的理想、高尚的情操引领学生，帮助学生形成正确的人生观、价值观，把华罗庚中学的优秀学子培养成为人品正、学业优、勇于争优、敢于创先的一代新人。
四、工作步骤
本次创先争优活动历时长达三年，拟分三个阶段进行：
（一）第一阶段（2010年6月—8月）：宣传发动、组织学习阶段。
1．制定学校创先争优活动实施方案，上报教育局党委。
2．组织召开动员大会，成立领导小组，明确职责分工，统一思想，提高认识。
3．组织学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观总结大会上的讲话、中央和省市关于开展创先争优活动的相关文件、全国教育工作会议精神、国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要等。
（二）第二阶段（2010年8月—2012年6月）：整体落实、阶段推进阶段。
1．着力实施、分工完善各项计划和制度，健全考核评价激励机制、学习型党组织建设机制、党内民主建设机制和党员教育管理监督机制等，逐项抓好落实。
2．各部门加强自查自纠，及时发现工作中的问题，认真整改，保证活动有效推行。每周召开一次行政例会，总结上周工作，研究部署下周工作，及时沟通，提高工作效率；每学年暑期召集全体行政人员集体全面细致盘点学校工作，发现问题限期整改。
3．主动接受社会和师生监督，不定期召开行风监督员、人大代表、政协委员、师生家长代表座谈会，广泛收集民情民意，及时发现并整改制约学校发展的突出问题。
4．分阶段重点突破学校发展中面临的难题（视各阶段学校中心工作和重点工作而定）。
（三）第三阶段（2012年7月—2012年12月）：选树典型、总
结提高阶段。
1．全校认真对照评价指标，逐项开展全方位、深层次的自查自改，争创“创先争优”活动示范点。
2．培育评选，确定申报一批优秀共产党员典型，通过典型引路，
扩大活动影响，巩固活动成果。
3．各部门撰写总结报告，学校召开专题总结表彰大会。
五、主要工作及措施
1．强化党员创先争优意识，开展优秀党员的评比活动，进一步增强党员教师比奉献、比能力、比作为、学先进、学榜样，赶目标的好作风。利用升旗仪式等途径开展优秀党员国旗下演讲活动，加大对优秀党员的宣传力度，使党员同志进一步增强党员责任意识，在群众中处处起模范带头作用，在全校上下形成学习优秀党员的热潮。用优秀党员的先进事迹诠释“发愤为雄、自强不息”的华中精神，彰显百年老校的文化底蕴。
2．加强教职员工思想教育，加强师德师风建设；扎实开展教师队伍建设工作，消除中青年教师的职业恐慌感和中老年教师的职业倦怠感。每位教职员工制订切实可行的个人发展规划，提高课堂教学水平和工作能力，提高自身文化素养，全面提升自身素质。以教研组为单位组织各学科教师进行学习讨论，签订党员教师创先争优承诺书；班主任教师结合班级情况组织本班学生签订班级创先争优承诺书；职工根据各自岗位要求，不断强化责任意识和服务意识，签订党员职工优质服务承诺书。每学期末，校党总支都将对各类承诺进行检查验收和评比，鼓励创先争优。
3. 加强教师的主人翁意识，发挥党员先锋模范作用，形成全员参与管理的良好氛围。开展党员教师和非党员教师的结对工作，双方制定结对目标，签订协议，党员教师在业务能力、职业道德、为人处世等方面给予非党员教师具体的指导和督促，每学年进行一次检查评比。学校在行政干部管理岗位的基础上，结合学校教育教学工作的需要设立若干教师教育教学行为监督岗和学生规范监督岗，并鼓励党员教师积极申报各类管理工作岗位。党总支通过研究确定人选，并赋予各类管理岗位具体的管理责任和处理权限，每学期进行工作考评，鼓励创先争优。
4．强化教学管理，提高教育质量。①狠抓课堂教学质量管理，行政人员、教研组长、备课组长要经常深入课堂，与全体科任老师加强课堂教学有效性研究，力争每一位老师每一堂课都优质高效；在继续做好中青年教师课堂能力考核比赛、解题能力比赛等工作的前提下，2010年秋学期，将对党员教师课堂教学进行随堂听课式考评。②关注教师专业成长，进一步完善教师专业发展的激励机制。培养鼓励更多教师全面提升能力，优化班主任队伍，充实各梯队优秀教师的队伍，通过有效措施改变部分教师不思进取的现状。③积极开展教育教学研究，立足自主科研，结合请进来走出去的方法，大兴教育研究之风；整合课程，优化设置，合理分配课时，各学科精选教学内容，明细教学安排，减轻学生负担，提高教学效率。④倡导教学反思，把反思作为提高教师课堂教学水平的手段之一，教师通过反思从教学实践中寻找问题，寻找解问题的方法和途径，教师每学期至少写两份教育教学叙事或教学反思，定期开展沙龙，交流思想，切磋教法，实现高效课堂。
5．加强德育常规管理工作，激发学生好学上进的内驱力。①通过创建华罗庚班、周恩来班、华罗庚百年诞辰纪念活动等形式扎实推进班级文化建设，用远大的理想、高尚的情操引领学生，帮助学生形成正确的人生观、价值观。②加强学生行为规范管理，采取有效措施，着力解决学生中明显存在的考试作弊、不正常的异性交往、课间喧闹、破坏公共设施、奇装异服、心理不健康、价值观扭曲等问题。③开展签订诚信契约、签订学生人生规划和近期发展目标承诺书、学生校园劳动实践、班级轮流打扫厕所等特色活动，重点弥补独生子女身上普遍存在的不诚信、怕劳动、比吃穿等弱点。④班级任课老师、备课组、各年级班主任等群体要根据学生情况和学科教学特点加强研讨，形成共识，加强学法指导，老师学生家长要加强交流，共同制订学习规划，帮助学生学会学习、主动学习。⑤进一步规范家长学校的交流工作。开展学校开放日活动，邀请部分家长、社会各界热心人士走进华中，感悟华中，关心华中，为学生的健康成长和学校教育事业的进步提出宝贵意见，共谋发展共创新的辉煌。
6．强化宣传教育，营造昂扬向上的校园氛围。广泛利用标语横幅、板报橱窗、网站校刊、广播电视等媒体广泛宣传本次活动的目的意义、方法步骤，使此项活动深入人心，取得更好的效果。开展师生读书活动，以纪念华罗庚教授百年诞辰为契机，大力弘扬华罗庚精神，创建书香校园，打造学校特色品牌。
7．加强安全工作，创建文明校园。建立校长室、学生发展处、班主任、全体教师齐抓共管的校园文明安全教育网络，进一步落实全员管理制度，层层落实责任制。
江苏省华罗庚中学党总支
2010年8月11日
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