为了提前做好教学规划，切实提高教学的时效性，加强金坛区英语教师间的互动交流，促进英语教师共同进步，9月6日，来自全区各校的英语教研组长、备课组长及省华中高一高二全体英语教师齐聚江苏省华罗庚中学，共话英语教学的创新与突破，江苏溧水高级中学英语正高级教师葛春生莅临指导。

首先，江苏省华罗庚中学宋佳老师和李梦韵老师分别以必修一Unit1 Integrated Skills及选择性必修二Unit2 Reading为内容展示了两节精彩的英语研讨课。两位老师的课堂各具特色，主题鲜明，准备充分，课堂简洁有力，扎实有效，气氛活跃，展示出了独特的风采。

课后，与会教师们在葛老师的带领下开展评课研讨，老师们畅所欲言，展开了热烈的讨论和分享。两位授课老师先对各自的教学思路进行总结和反思，葛老师分别进行了点评，并分享了自己的改进建议。葛老师表示，宋老师精心设计了课堂目标，关注到了交际者的身份和意图，课堂活动围绕目标逐步推进，在活动中完成了写作技巧的渗透，实现了整合式的过程教学，写作样本如果能以标准范式的形式呈现，对学生进行正面引导会更好。李老师的课堂充满热情，在整合六要素的前提下根据语篇的特征进行教学，重点突出，不仅让学生理解了文章，也掌握了阅读的策略，但需要注意对语篇的语言进行进一步赏析，读后活动略显突兀，可以考虑联系前面的内容，进行综合性产出。

教研员王怀宇老师表示，宋老师的课堂目标清晰，逻辑思路完善，学生能够有所产出，有新知识的生成；李老师的课堂输出活动创设了与学生实际生活相关的情境，但在对活动的表述没有能够凸显出活动的综合性和创新性。评课环节过后，来自省华中高一英语组的唐文佩老师和高二英语组的朱霞老师结合必修一第一单元和选择性必修二第一单元的单元教学设计，交流新学期教学计划。

最后，作为对此研讨活动的总结，葛春生老师以《通力合作 精准方向 直指成效》为题，带来了一场精彩的讲座。葛老师强调，备课组要精诚团结，通力合作，科学制定阶段性目标，注重师生同修，外拓视野，同时加强家校合作，保证共赢。

本次活动加深了与会教师对教学评一体化的认识，有助于教师打造符合教育规律、促进学生发展的英语课堂新样态。今后也将陆续开展更多教学研讨活动，搭建相互学习的平台，助力提升学生英语能力和核心素养。