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“基于教学评一体化的单元教学”物理研讨2
发布时间:2022-09-12 作者:教师发展处 浏览量:53次

教研是教学质量和教师成长的源泉,对提高教师专业素质、增强教师的课程实践能力有着不可忽视的重要作用。时隔近两月,江苏省华罗庚中学物理组再次召开“基于教学评一体化的单元教学”教研活动。



专家评课2_proc_副本.jpg



首先,高一备课组长王丽君老师在高一(7)班开展《自由落体运动》的展评课,会后王高教授对这堂课进行了点评。王高教授肯定了王老师这堂课在内容、结构上非常完整,并且各个环节的时间分配合理,在保证课堂完整性的同时,王老师还重视实验操作,注重提升学生的实验观察能力与分析能力。但王教授也提出,教师教学时不能被教材绑架,不能拘束于教材,应该“用教材教”,而不是“教教材”;在设计教学环节时要设置一些有深度的高质量问题串,注意提升学生的思维高度与深度。



王丽君授课1_proc_副本.jpg



研讨的第二个环节围绕“大单元教学”,高一年级王慧娟老师和高二年级陆海明老师分别就《匀变速直线运动的研究》和《磁场》进行了大单元教学设计的分析展示,王高教授分别作出点评。王教授指出,在进行大单元教学设计时要充分发挥年级组集体智慧,建议高一高二形成一致的设计模板,以便以后更好地开展大单元教学设计,最好还能将集体智慧对外推广,形成有华罗庚中学特色的大单元教学设计。



高一王慧娟介绍大单元教学设计_proc_副本.jpg

 


高二陆海明介绍大单元教学设计_proc.jpg




专家点评大单元教学设计2_proc_副本.jpg




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