教研是教学质量和教师成长的源泉，对提高教师专业素质、增强教师的课程实践能力有着不可忽视的重要作用。时隔近两月，江苏省华罗庚中学物理组再次召开“基于教学评一体化的单元教学”教研活动。

首先，高一备课组长王丽君老师在高一（7）班开展《自由落体运动》的展评课，会后王高教授对这堂课进行了点评。王高教授肯定了王老师这堂课在内容、结构上非常完整，并且各个环节的时间分配合理，在保证课堂完整性的同时，王老师还重视实验操作，注重提升学生的实验观察能力与分析能力。但王教授也提出，教师教学时不能被教材绑架，不能拘束于教材，应该“用教材教”，而不是“教教材”；在设计教学环节时要设置一些有深度的高质量问题串，注意提升学生的思维高度与深度。

研讨的第二个环节围绕“大单元教学”，高一年级王慧娟老师和高二年级陆海明老师分别就《匀变速直线运动的研究》和《磁场》进行了大单元教学设计的分析展示，王高教授分别作出点评。王教授指出，在进行大单元教学设计时要充分发挥年级组集体智慧，建议高一高二形成一致的设计模板，以便以后更好地开展大单元教学设计，最好还能将集体智慧对外推广，形成有华罗庚中学特色的大单元教学设计。