9月11日至12日，区教师发展中心到我校开展高三教育教学调研工作。

两天时间，九门学科研训员在徐毅主任的带领下，走进课堂、走进备课组，全面听课，了解学生，检查备课情况，参与集体备课活动，对我校高三教育教学进行了全面调研。9月12日下午，徐毅主任组织召开了调研反馈会，我校高三年级管理团队、班主任及备课组长参加了会议。

语文和物理学科教研员反馈了调研情况。语文教研员邵卫华老师肯定了高三年级整体教育教学布置科学，安排有序，开学氛围很好。指出了课堂讲授、训练中普遍存在的问题，提出了加强研究、重视学情、精心设计课堂、充分调动学生、拓展阅读视野和作文升格、重视作业平衡等建议。物理研训员杨国庆老师对我校物理学科一轮复习安排、集体备课、课堂呈现、限时训练等给予了充分肯定，建议强化思维训练、目标达成，重视困难的学生辅导。

徐毅主任从课堂文化、校本教研、课堂教学等方面对我校高三情况进行了整体评价，强调要关注教育并重，关注学生状态，关注学科特点，重视计划落实、目标达成和习题训练，对一轮复习提出了重视教学各环节“二次”复盘的建议。

最后，李雅琴副校长对教师发展中心的调研与诊断表示感谢，一定通过备课组活动将反馈的要求传达和落实到每一位教师；恳请徐主任和各位教研员经常指导，尤其是在教学研究方面给予引领和帮助。