为总结前一阶段教学情况、准备即将到来的期中考试，10月13日下午，我校高一年级召开“强化信念，奋勇争先，夯实基础，敢于跨越”为主题的教师会。

会议开始，高一年级部副主任、教师发展处副主任徐兵强对前一阶段测试数据做了详细分析与比较。徐兵强主任从“高一教师的日常九抓”，强调了每位高一教师都要坚持“抓常规”。即抓好作业本，布置的作业一定要批改，反复了解学情；抓好错题本，错题本是学生能否考高分的关键所在，学科老师要冲在第一线；抓好笔记本；抓好听课本、备课本；抓好后进生，从最后一名抓起；抓好创新班的高效集备；抓好课堂主阵地，课比天大，互听互学；抓好期中考试。

然后，高一年级部副主任、学生发展处副主任时艺力对10月14日召开的家长会展开详细指导，从外表着装、成绩分析、教育心得等方面清晰地讲述了各位教师需要关注的事项，传授了许多作为教师，该如何与家长协同合作，共同引导学生走向正确道路的技巧。时艺力主任重点强调了要站在家长的角度出发，努力做到“共情”，从而促进我校与家长之间的合作交流。

接下来，副校长、高一年级部主任储文海强调，理想远大、信念坚定、具备自律和自学能力、自我认知准确、基础扎实、习惯优良、心态好的学生能够在高考中取得优秀成绩，教师要明确今后的努力方向和奋斗目标。同时，储校长对教师也提出了实质性的要求，如手机管理必须到位、根据铃声上下课、课表执行须自律、作业布置要精选等等，也点明了备课组长要明晰新旧课标、教材以及高考试卷的差异。

最后，专家组组长朱禾勤从“班主任层面”“年级部层面”“科任教师层面”等方面对接下来的教育教学提出新的要求。班主任层面：教师在班风学风的优缺点必须要明确，必须有效地指出，学生在高中生活中存在哪些问题、有哪些不足。年级部层面：备课组和年级部对九个学科发展的状况、教学的进展情况要查漏补缺，要有准确的分析和判断。科任教师层面：教师对各班的情况须有针对性分析，要有整理和反思。