《立德树人背景下中华优秀传统文化融入高中思政教学研究》研究课展示
发布时间：2024-04-09 作者：闫莉萍 浏览量：973次
《创新思维的含义与特征》设置了议题：破解海底捞成功的密码。教学设计重心下移至学生的思想与生活实际，引导学生从发现者的角度探寻身边日常、百姓烟火。在为海底捞设计创新企划书环节，学生主动融入中华优秀传统文化，推动传统文化的创造性转化和创新性发展。利用身边的鲜活素材回应并激发学生的探索求知欲，肯定创新带来的巨大推动力，点赞国家为企业的创新发展保驾护航。
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