为优化高中英语课堂教学模式，落实提质增效，2024年5月21日上午，金坛区高一“构建以学生为主体的英语学用课堂”教学研讨活动在江苏省华罗庚中学举行。省华中英语组两位青年教师周楠和夷楚凝分别以选择性必修一第一单元的Integrated Skills (Introducing your favorite food) 和Extended Reading (Eating in China)为材料开了研讨课。两位老师的课堂注重真实情境的创设，实践英语学习活动观，通过搭建脚手架层层推进教学。课堂上教师熟练运用数字化资源，学生以小组学习的形式进行合作和探究，充分发挥了课堂主体性，提高了英语学习能力和运用能力，很好地达成了教学目标。

     课题组主持人丁叶仙老师作了以《运用“支持”策略提升学生课堂学习主动性》为题的专题讲座，结合两节研讨课，理论与实践相结合，从不同维度分享了激发学生课堂主体性，构建英语学用课堂的教学方法和建议。相信在今后的教学中大家一定会不断探索、更新教法，真正实现以学生为主体的英语学用课堂。