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新教师入职培训(五)——追求教师的职业幸福
发布时间:2024-07-05 作者:教师发展处 浏览量:283次

7月5日,我校新教师培训继续进行,今天的主题是“追求教师的职业幸福”。

上午,张艳老师与黄珊老师分别就教师心理健康与职业幸福感进行了精彩讲座。

张艳老师深入探讨了教师心理健康的重要性,并分享了多种提升心理健康的方法。张老师首先提及了“为什么想做教师”的问题,引导教师们思考自身的教育初衷与动力,勉励大家在教育道路上保持勇气和激情。张老师指出,教师是社会的脊梁,每位教师应当牢记初心,勇敢面对挑战,不断提升自我。同时,她强调了找回教育勇气的途径,提出积极自我认同的重要性,建议教师要学会正确认识自己,肯定自己的价值与贡献。此外,张老师从建立社会支持系统、用探究打败无聊、积极的自我调节等方面,为教师们提供了实用的心理健康指导。



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黄珊老师的讲座围绕教师职业幸福感展开。她强调了教师的职业使命感和成就感对于幸福感的重要性,鼓励教师们在教育事业的追求中找到快乐和满足。黄珊老师为新教师们提供了提升职业幸福感的方向,激励他们在教育岗位上发光发热。



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下午的培训中,副校长陈亮围绕拔尖创新人才师资培养展开讨论。他着重介绍了拔尖创新人才的培养过程及其重要性,强调了培养拔尖创新人才对于学校和社会的意义。同时,陈亮副校长还分享了拔尖创新人才教师素养与培养途径,为新教师们开拓了新的教育视野与思维模式。



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本次培训关注教师们的心理健康、职业幸福感以及创新视野开拓,为新教师们的成长与发展提供了有力的支持和指导。相信在这样的培训下,省华中的师资队伍将更加强大,为学校的发展注入更加强劲的活力。(供稿:孔玮健 徐丹)

 



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