为进一步适应“双休”新常态，高一年级结合近期组织的三月质量检测，召开全体教师会议，精研教学，激发新动能，力争减时增效。

高一年级部副主任张彪针对此次三月检测情况进行了详细的数据分析，全方位展现了学生近期的学习情况。张彪主任对当下亟需重视的几个问题作出了强调。高一年级部副主任曾阳围绕着学生管理方面对教师提出要求和建议。一是关注学生身心健康，关爱学生；二是关注几个重点时间段管理；三是针对双休引导学生制定好学习计划。年级部主任李雅琴以“做菜”“洗碗”的小故事切入，探讨当前双休带来的思考，从理想状态和面临的挑战两方面辩证地看待双休，为如何帮助学生管好用好“双休”实现“双修”提供了思考和建议。

专家组组长朱禾勤做了进一步指导。一方面，朱校长就此次三月检测情况进行分析，建议教师在作业、命题、教学上秉持“低起点、小步子”的要求，夯实学生基础，培养学生能力，增强学生信心；另一方面，朱校长针对“双休”实施后教育管理问题进行指导。“双休”既是机遇，也是挑战，教师要引导学生加强周末的自我管控。

本次会议，总结反思了近期教育教学中存在的问题，为适应“双休”，更好地开展教学和管理工作提供了思考和建议，明确了近期要求。（王晨璐供稿）