8月26日下午，常州市第三中学德育管理团队一行莅临我校，开展德育工作交流活动，我校优秀班主任朱云老师、学生工作处黄光明主任以及专家组组长朱禾勤校长热情接待，并做主题交流。

市第三中学校杨尧中校长、刘旭娇副校长介绍了本校的发展情况，本次活动的目的，对省华中的热情接待表示诚挚感谢。

我校2026届高三（1）班班主任朱云老师结合多年带班经验，分享了尖子生培养的“精管”理念。朱老师以班级学生真实成长为例，生动诠释了各阶段家校共育的实践路径。她以班主任“严师、导师、挚友”三重角色定位与同仁共勉，展现了深厚的专业素养与对每一位学生的真切关怀。

我校学生工作处黄光明主任结合学校重点项目作德育工作专题交流。近年来，学校以立德树人为中心，打造了“浚源养品”德育体系，建构了“守正进取”学校文化体系，取得了显著效果。“学生很努力、教师很给力、家长很接力”，是省华中德育工作的深度思考与扎实探索。

在热烈的掌声中，省华中高质量发展专家组组长朱禾勤校长作压轴发言。他首先回顾了学校全面启动“高质量发展、高品质建设”工作的背景与历程，勾勒出省华中三年来的改革脉络。朱校长分享了一组令人振奋的数据——特本达线率提升至90%以上，清北等顶尖高校录取人数大幅增加，充分展示了省华中高质量发展的阶段性成果。朱校长围绕“教育高质量发展究竟是什么、如何实现”这一核心命题展开细致讲解，既有理论高度又有实操指导性。最后，朱校长将视角落回“人”的层面，强调诸多成果的取得离不开每一位教育工作者，勉励全体德育同仁在育人路上始终保持初心与热忱。

市第三中学杨校长就当下班主任最欠缺的素养以及省华中年快速进步的秘诀向朱禾勤校长请教。朱校长坦言，各校情况虽有不同，但最关键的在于精气神，办法总比困难多，只要团队上下保持昂扬斗志，就没有迈不过去的坎。紧接着，市三中一位高二班主任代表追问激发教职工内生动力的具体举措。朱校长从两个方面予以解答：一是干部带头、率先垂范，培养一批敢担当、能带动的中坚力量，在校园内部形成良性循环；二是以机制落实要求，通过科学合理的制度设计，调动每一位教师内在向上的主动性与自我追求，让成长成为自觉、让优秀成为习惯。一番解答深入浅出、干货满满，赢得了在场同仁的高度认可。

活动最后，全体与会人员在华老像前合影留念，为整场交流画上了圆满句号。