为顺应教育数字化转型，依托 AI 赋能高中英语语篇教学、落实学科核心素养培养要求，5月26日，全区高二英语教学研讨活动暨外语阅读教学专项课题组活动在金坛区第一中学举行。课题组成员景勇老师以选择性必修四Unit 4 Reading Learning for life为课题进行教学课例展示。

景老师的课堂以学生为中心，通过分组讨论和展示，发挥了学生自主学习、合作学习和探究学习的多重作用；根据单元整体教学目标设计本课教学目标，以“终身学习”为中心，逐层设计教学环节，每个环节都是为后面课堂的生成服务，从输入到输出，从教到学到评，最终形成了完整的教学闭环；教学主线清晰，文本理解活动为最后的表达活动做好了充分准备；课堂和学生的生活实际联系紧密，尤其是最后的活动，有利于学生思考如何通过终身学习，适应时代发展趋势；最后，授课教师针对语篇所设计的问题有层次性、关联性、渐进性，思辨性，有利于提高学生的语言综合能力。

    随后，各位听课教师依次交流听课感悟与收获，课题组主持人张铭发言。大家从情境创设、文本解读、问题链设计、学生活动组织、核心素养落地、课题研究与课堂融合等多个维度展开细致点评，充分肯定了本节课教学设计新颖、教学思路清晰、主题挖掘深刻、育人目标精准，尤其认可课题组以课题引领课堂、以探究激活思维的教学模式。